Libri di Céline Sureau
En quête d'un sourire. Le narrative graduate in francese. A2
Thomas Li Ma Wei, Céline Sureau
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Loescher
anno edizione: 2023
pagine: 80
Atelier de lecture è una collana di letture graduate pensata per il lavoro in classe e a casa. Le tipologie di testo presenti nella collana sono: Histoires brèves ou longues, racconti originali su tematiche relative al mondo dei ragazzi; Histoires littéraires, adattamenti e semplificazioni di testi di letteratura francese; Contes fantastiques, racconti originali di genere fantastico; Lectures légères, letture originali su personaggi, luoghi ed eventi della cultura francese e francofona.
J'@ime. Livre de l'élève-Cahier. Per la Scuola media. Volume Vol. 3
Amandine Barthés, Delphine Boyer, Céline Sureau
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Loescher
anno edizione: 2014
pagine: 168
J’@ime! is an effective and easy course for attaining the communicative language level A2. By means of project and competence-based language teaching, j’@ime proposes a pedagogical and cultural approach centred on personalised learning. It promotes learner’s autonomy,also through the use of multimedia.
J'@ime. Livre de l'élève-Cahier. Per la Scuola media. Volume Vol. 2
Amandine Barthés, Delphine Boyer, Céline Sureau
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Loescher
anno edizione: 2014
pagine: 168
J’@ime! is an effective and easy course for attaining the communicative language level A2. By means of project and competence-based language teaching, j’@ime proposes a pedagogical and cultural approach centred on personalised learning. It promotes learner’s autonomy,also through the use of multimedia.
J'@ime. Livre de l'élève-Cahier. Per la Scuola media. Volume Vol. 1
Amandine Barthés, Delphine Boyer, Céline Sureau
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Loescher
anno edizione: 2014
pagine: 168
J’@ime! is an effective and easy course for attaining the communicative language level A2. By means of project and competence-based language teaching, j’@ime proposes a pedagogical and cultural approach centred on personalised learning. It promotes learner’s autonomy,also through the use of multimedia.

