Libri di Giancarlo Martorana

Questa raccolta propone nuove strategie di didattica integrativa e costituisce un’esperienza di studio mirante alla realizzazione di compiti di realtà. Nell’ottica di una scuola inclusiva, mette al centro del processo educativo i ragazzi della Scuola Secondaria dando loro la possibilità di esprimersi, sperimentare e sognare. «I racconti della Contessa è, infatti, un lavoro “di classe” nel senso letterale e figurato del termine: in esso ci sono tante mani ma soprattutto tante teste e tanti cuori! I protagonisti, principi e principesse, animali parlanti, i luoghi, lontani e misteriosi, raccontano qualcosa dei nostri giovani autori (dalla Prefazione)».

Il testo percorre le tappe di una lunga e significativa storia attraverso i monumenti e le tracce documentarie ancora oggi conservate in gran numero a Giuliana, piccolo centro della Sicilia occidentale, soprattutto presso l'archivio storico della parrocchia di "Maria Santissima Assunta". La documentazione conservata a Giuliana è lo specchio fedele, in cui si riflettono le vicende, spesso travagliate, che hanno investito il duomo della cittadina e la comunità tutta.

Questa raccolta è un viaggio nella letteratura fantastico-surreale che ci dona la possibilità di immaginare e ci regala un viatico per la salvezza. Morire di noia è tedioso. Morire incapaci di sognare è deleterio. La "pedagogia dell'immaginazione" ci permette di ideare con gli alunni, finalità, obiettivi, contenuti, attività e strumenti di rilevazione. Misuriamo la capacità che hanno di sognare e di creare un mondo migliore.

Il volume è un viaggio nella letteratura infantile regionale, un viatico per chi ritiene che le fiabe non riescano a trasmettere conoscenze e che, invece, si propongono come contenitore di insegnamenti morali, perché, è condizione umana quella che "chiù si campa e chiù si sapi". La raccolta è un caleidoscopio di spunti di riflessione legati, taluni alla tradizione popolare, altri al registro linguistico italiano, cui gli alunni hanno fornito magistrale strumento di ragionamento e analisi. Età di lettura: da 8 anni.