Libri di Henri Dieuzeide

Per tecnologia educativa l'autore intende "la messa in opera ragionata di una o più tecniche per ottenere il risultato educativo, ma anche i discorsi, i valori e gli effetti, supposti o reali, legati a queste pratiche". Sono da considerare nuove quelle tecniche che rispondono a tre caratteristiche: aumento considerevole di velocità e potenza nel trattamento delle informazioni; capacità di manipolazione e di interattività in tempo rale; possibilità di trasmissione dei dati a grandi distanze.