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Libri di Luca Vidali

Italiano in corso A2. Manuale di italiano L2

Italiano in corso A2. Manuale di italiano L2

Martina Mambelli, Valentina Mussi

Libro: Libro in brossura

editore: La Linea (Bologna)

anno edizione: 2025

pagine: 150

Italiano in corso è un corso di lingua italiana L2 per studenti adulti e/o giovani adulti che copre i livelli A1 e A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue. Il Manuale di italiano L2 sviluppa le quattro abilità di base, affrontando tematiche legate alla quotidianità e al soddisfacimento dei bisogni comunicativi primari degli apprendenti. 9 unità didattiche con attività volte al potenziamento di lessico, comprensione scritta e orale, produzione scritta e orale, grammatica, testualità, riflessione autonoma. Per ogni unità una sezione di ripasso. Video con attività correlate sul libro. Sezione dedicata all’educazione civica al fine di promuovere la partecipazione piena e consapevole degli studenti alla vita civica, culturale e sociale della comunità. Test di fine livello per verificare le competenze acquisite.
12,00

Italiano in corso A1. Attività comunicative, ludiche e task based per la classe

Italiano in corso A1. Attività comunicative, ludiche e task based per la classe

Alessia Benenti, Valentina Mussi

Libro

editore: La Linea (Bologna)

anno edizione: 2024

pagine: 48

Italiano in corso è un corso di lingua italiana L2 per studenti adulti e/o giovani adulti che frequentano CPIA e scuole di italiano in Italia. Il fascicolo di Attività comunicative, ludiche e task based per la classe, che può essere impiegato insieme al Manuale o in maniera autonoma, è suddiviso in 9 unità tematiche che presentano attività ludiche, di produzione orale e per compiti comunicativi (task) ideali per esercitare le competenze linguistiche in modo divertente e collaborativo. 43 attività, originali e varie, che permettono di esercitare e sviluppare le capacità linguistiche e comunicative del livello A1. Flessibilità e adattabilità alle diverse fasi della lezione, ai differenti livelli di competenza d’uso della lingua, ai differenti stili di apprendimento e alle diverse composizioni del lavoro di classe (in coppia, in gruppo, a classe intera). Indicazioni per l’insegnante in pagina. Chiari esempi di realizzazione delle attività. Materiali stampabili, guida docente e risorse integrative a portata di click (su computer o smartphone).
6,50

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