Libri di Mariarosaria Izzo

Un’antologia di ventidue racconti, quattro per ogni giornata, più l’Introduzione e la Conclusione, che ne costituiscono la cornice. Quasi la metà dell’opera completa. Non sono state scelte le fiabe più famose, privilegiando invece la varietà, a testimonianza della ricchezza degli spunti narrativi e delle tematiche presenti ne Lo cunto de li cunti. Alla “traduzione” del vernacolo napoletano, si è preferito il libero adattamento, cercando di conservare l’immediatezza e l’efficacia del modo di narrare di Basile. I brevi focus, che precedono le esercitazioni, cercano di sottolineare aspetti particolari dell’opera e, soprattutto, l’influenza dell’autore sullo sviluppo della favolistica europea. Essendo destinato alle prime classi, è stato molto curato l’aspetto operativo. I laboratori sono sta-ti progettati per sviluppare la capacità di comprensione complessiva e analitica del testo, lo sviluppo della ricchezza lessicale, la capacità di analisi del testo e l’avvio alla scrittura creativa.

In questa terza edizione I capitoli sono stati numerati per rendere più veloci i rimandi; la titolatura dei capitoli e dei paragrafi rende più agevole la comprensione del testo. Le schede informative e di commento sono state differenziate graficamente e distinte per contenuto. Scheda storica: fornisce informazioni sul contesto politico, sociale, economico e culturale del periodo in cui è ambientato il romanzo. Il personaggio: fornisce informazioni e commenti sui personaggi, soprattutto su quelli le cui vicende sono narrate da Manzoni nelle digressioni. Il testo: fornisce agli alunni elementi di analisi testuale e di narratologia. La nuova rubrica Ieri e Oggi cerca di cogliere spunti di attualizzazione, per stimolare l’interesse e favorire il dibattito. I laboratori sono state rivisti e arricchiti. Oltre ai questionari a risposta libera, agli spunti di approfondimento sociologico, psicologico e linguistico e agli «spunti fantastici», già presenti nelle edizioni precedenti, alunni e docenti troveranno esercizi per l’arricchimento lessicale, stimoli per l’analisi del testo, proposte di riscrittura. Questa nuova edizione è corredata da esercizi interattivi on line.

È una raccolta di miti famosi e meno famosi provenienti soprattutto dalla cultura greca, ma anche da quella mesopotamica e romana. Il titolo fa riferimento all’attualità del mito nell’arte, nella letteratura e nella cultura europea, dimensione sottolineata continuamente negli approfondimenti e nelle proposte di dibattito. I miti sono stati riscritti con un linguaggio molto semplice, cercando di offrire già nel racconto chiavi di lettura e di interpretazione per i giovani lettori. Ogni racconto è preceduto da pochi righi di raccordo ai miti precedenti e seguito da una scheda di approfondimento, che si propone di sviluppare e affinare nei ragazzi autonome capacità di lettura e di interpretazione dei testi.

Questo nuovo quaderno di simulazioni per “allenarsi” ad affrontare le prove INVALSI è stato redatto tenendo presente le indicazioni contenute nel nuovo Quadro di riferimento per l’italiano pubblicato il 30 agosto 2018 e le novità introdotte dal Decreto Legislativo n. 62/2017. Le prove contenute in questo quaderno sono state organizzate nella forma di simulazioni, presentano cioè dieci prove equivalenti a quella che alunni e alunne delle terze classi si troveranno ad affrontare il giorno in cui si cimenteranno con la prova INVALSI nazionale. I testi proposti sono i più vari, per preparare gli alunni all’imprevedibilità della prova nazionale. In due simulazioni, è stato introdotto il testo poetico, per rispondere a una delle novità introdotte dal nuovo Quadro di riferimento. I quesiti sono stati numerati in forma progressiva per sottolineare l’unitarietà della prova. Il numero di quesiti è stato standardizzato a cinquanta per tutte le simulazioni. Il quaderno è accompagnato da una guida per i docenti, con correzione dei quesiti e griglie per la la raccolta dati.

Ortensia sta vivendo un periodo difficile nei rapporti con i genitori e preferisce confidarsi con gli amici e con la proprietaria del bar che frequenta insieme ai ragazzi della sua classe. Un giorno resta sconcertata vedendo una donna che ruba qualcosa al mercato. Per capire, insieme con gli amici, cercherà di rintracciare la donna, scoprendo una dolorosa realtà di degrado sociale. Una ricerca corale, raccontata in una storia limpida e solare, che penetra in profondità nel mondo dei ragazzi. Con l’aiuto degli adulti – anche della mamma di Ortensia – i ragazzi riusciranno ad aiutare la donna e a favorire la sua integrazione sociale. La lettura del romanzo permette di tematizzare i problemi preadolescenziali, il rapporto genitori-figli e, soprattutto il tema del “diverso”. I laboratori cercano di cogliere i vari stimoli alla discussione e alla riflessione presenti nella narrazione. Età di lettura: da 10 anni.

"Cara Italia" propone un viaggio immaginario nelle regioni italiane. Un racconto per ogni regione. Ogni racconto presenta una tradizione, una festa o un monumento della regione.