Libri di Salvatore Pace

Ultimo libro di Giovanni Sias, le "Lettere sulla psicanalisi", che coprono un lasso di quasi vent'anni – la prima del 2000, l'ultima dell'agosto 2019 –, la maggior parte delle quali difficilmente reperibili se non introvabili, sono state tutte precedentemente pubblicate in libri, riviste, siti, blog, ma solo riunite nell'insieme acquistano la loro forza dirompente. Le lettere attraversano praticamente tutte le questioni “roventi” della psicanalisi di questi ultimi terribili trent'anni: la legge 56/89 (legge “Ossicini”) che ha regolamentato le psicoterapie; la differenza irriducibile tra la psicanalisi e la psicoterapia; i presunti vantaggi di una Realpolitik che ha condotto gli analisti a sacrificare l'inconscio in cambio della rispettabilità professionale e di un posto in società; l'opposizione alla medicalizzazione della psicanalisi e la necessità di emendarla dal suo «peccato di gioventù»: il gergo psichiatrico che la parassita; l'opportunità di rinunciare alla pretesa di «curare presunte psicopatologie» e di «continuare a giocare al dottore» (la psicanalisi non è una cura); le possibili prospettive attuali di una formazione analitica estranea alle scuole di psicoterapia; la critica dell'“epigonismo” e infine il congedo dalla Laienanalyse e la necessità di pro-gettare una psicanalisi «al di là del Novecento». Questa seconda edizione, interamente rivista in occasione della pubblicazione cartacea, è preceduta da un altro importante testo di Sias, "La psicanalisi oltre il Novecento" – tradotto in francese e in spagnolo –, pubblicato nel 2018, che potrebbe essere la prefazione ideale alle Lettere.

Aggiornato con i decreti applicativi della legge 107/2015 e il di 129/2018.

Il volume costituisce un agile strumento di lavoro per tutto il personale della scuola, ma soprattutto per coloro che intendono sostenere le prove concorsuali per accedere alla carriera dirigenziale. Il testo si snoda su dieci capitoli tematici. Ogni tema è presentato nei suoi aspetti essenziali e inquadrato all'interno delle norme fondamentali. Per una buona preparazione è importante, infatti, padroneggiare bene le norme, ma prima ancora conoscerle, ricordarle e, soprattutto, capirle. Per sostenere il lettore in questo processo non ci siamo limitati a presentare le norme, così come si addice a testi di tipo elencativo, ma abbiamo voluto contestualizzarle e collegarle a problemi, situazioni, temi... anche a domande sociali, da cui spesso le norme derivano, tracciando un ideale "fil rouge" dei principali aspetti della scuola di oggi. Le novità introdotte dalla l. 107/2015 (Buona Scuola) sono così calate all'interno di un processo organico di evoluzione legislativa e ne risultano più chiari i contorni, gli elementi di continuità e quelli di rottura rispetto alla legislazione preesistente. Il testo presenta in modo completo anche gli elementi caratteristici ed essenziali del nuovo regolamento di contabilità di imminente emanazione da parte del governo. Il testo, dunque, fornisce una rassegna aggiornata e significativa tanto del nostro sistema di istruzione e formazione quanto dello scenario europeo e rappresenta un supporto di estrema utilità per coloro che hanno bisogno di portare a sintesi i propri studi o che, già esperti del mestiere, abbiano bisogno di uno strumento agile e affidabile di consultazione e approfondimento.

Il volume costituisce un agile strumento di lavoro per tutto il personale della scuola, ma soprattutto per coloro che intendono sostenere le prove concorsuali per accedere alla carriera dirigenziale. Il testo si snoda su dieci capitoli tematici. Ogni tema è presentato nei suoi aspetti essenziali ed inquadrato all'interno delle norme fondamentali. Per una buona preparazione è importante, infatti, padroneggiare bene le norme, ma prima ancora conoscerle, ricordarle e, soprattutto, capirle. Per sostenere il lettore in questo processo non ci siamo limitati a presentare le norme, così come si addice a testi di tipo elencativo, ma abbiamo voluto contestualizzarle e collegarle a problemi, situazioni, temi... anche a domande sociali, da cui spesso le norme derivano, tracciando un ideale "fil rouge" dei principali aspetti della scuola di oggi. Le novità introdotte dalla L. 107/2015 (Buona Scuola) sono così calate all'interno di un processo organico di evoluzione legislativa, e ne risultano più chiari i contorni, gli elementi di continuità e quelli di rottura rispetto alla legislazione preesistente. Il testo, dunque, fornisce una rassegna aggiornata e significativa tanto del nostro sistema di istruzione e formazione quanto dello scenario europeo, e rappresenta un supporto di estrema utilità per coloro che hanno bisogno di portare a sintesi i propri studi o che, già esperti del mestiere, abbiano bisogno di uno strumento agile e affidabile di consultazione e approfondimento.