Libri di Michele Arena

Quante volte questa frase viene detta a scuola da insegnanti e educatori? «Insegnare è un lavoro meraviglioso, ma dipende dalla classe», «La scuola senza voti è una bella idea, ma dipende dalla classe». Questo libro parla di classe come spazio fisico, e di classe sociale. Perché se dipende davvero dalla classe, allora dobbiamo capire che senso diamo a questo termine. Michele Arena — con dati alla mano e una scrittura brillante, che alterna analisi sociale, storie personali, citazioni da film e serie TV — scatta la fotografia di una scuola a due velocità differenti: quella di chi possiede capitale sociale e culturale e padroneggia i codici del gruppo dominante, e quella di chi non ha i genitori giusti, la lingua giusta, il modo giusto di stare al mondo. Una scuola in cui la classe sociale di provenienza può decidere molto più di quanto ci immaginiamo (o siamo disposti ad ammettere) le traiettorie di vita di studenti e studentesse. Ma se dalla classe deve dipendere, allora la classe può essere anche uno spazio di riflessione e resistenza, dove costruire nuovi paradigmi di educazione: più giusti, più etici, più democratici.

La Stella è prima di tutto una piazza. Di cemento. Ai piedi di palazzoni altissimi tutti uguali in una periferia simile a tante altre. Dimenticata come tante altre. Più che un luogo, una ferita di caos nell'ordine, dove sono cresciuti e crescono tanti ragazzi, un pianeta in cui succedono ogni giorno molte cose, alcune bellissime, come il legame che unisce Zanushe ai suoi compagni di scuola. A Mario, vero talento nell'inventare storie che riempiono la pelle di brividi e nel dire le cose più sbagliate nei momenti più sbagliati; a Thomas, un gigante buono che odora di biscotti al cocco; a Rakel, bellissima e fragile, ma capace di ammazzare vampiri ogni giorno, dentro e fuori di sé; infine a Dylan, tanto audace da sfidare la legge di gravità con i suoi salti e in grado di entrarti dentro con uno dei suoi rari sorrisi. Questo romanzo parla di lei e di loro, giovanissimi astronauti della vita che nessuno sembra vedere o ascoltare veramente. Nessuno. Nemmeno la scuola. Soprattutto la scuola. E allora, di fronte all'ennesima ingiustizia commessa da un professore, l'idea che rivoluzionerà la loro vita, e non solo: perché non crearselo da sé un posto dove stare al sicuro, dove crescere senza che nessuno possa controllarli o far loro del male? Una scuola per numeri due, per chi, come loro, è fatto all'ottanta per cento di errori, un luogo in cui poter essere chi vogliono. Come vogliono. E dire quello che vogliono. Senza paura di sbagliare. Dove non si odino, maltrattino, offendano né si giudichino gli errori, ma al contrario li si accolgano, perché senza errori nessun cambiamento è possibile. Ed è proprio la necessità di cambiare le cose, unita alla bellezza, che fa partire le scintille e ripara le cose rotte del mondo.

"Guardi fuori dalla tua camera e vedi palazzi identici al tuo. Li guardi e ti immagini che da un momento all'altro vedrai sbucare dietro una finestra una famiglia esattamente uguale alla tua. Sono felici, ancora uniti, nessuno è scappato via, e nel corpo di tua madre non ci sono cellule impazzite che la stanno uccidendo". Peccato che quella famiglia non esista. E che, dal momento in cui tua madre, la stramba, dolce, arrabbiata Adele, pronuncia quella parola di sei lettere, tu ti senta perduto, come un biglietto dell'autobus dentro la tasca di un vecchio giubbotto messo via per l'estate. Perché tu lo sai già: quella parola è una bomba atomica che raderà al suolo quel poco che funzionava nella vostra vita e vi farà sentire tremendamente soli. Soprattutto te. E non ti basterà dirti che quello che le sta accadendo potrebbe farti apparire più interessante agli occhi della gente, soprattutto delle ragazze. Non ti basterà avere accanto Rachele, la tua migliore amica e il tuo sogno più dolce, né Ismail, il fratello che nessuno vorrebbe e che tu hai scelto come migliore amico. Non basteranno nemmeno più le vostre serate al distributore di benzina ad ascoltare musica e a parlare di tutto e di niente. Perché le vostre insicurezze vi allontaneranno ogni giorno di più. Perché nessuno vi ha insegnato cosa sentire o dire in una situazione del genere. E allora non ti rimane altro che affrontarlo, il tuo incendio. E anche se spesso, dopo, non restano che macerie, forse stavolta, superato il dolore che ti sta facendo a pezzi il cuore, potresti anche scoprire che non sei mai stato davvero solo e che la tua, la vostra vita andrà avanti e avrà un senso, nonostante tutto.

Revisione a cura di Lapo Vannucci & Niccolò Perticone. La Rapsodia è, per definizione, una composizione di natura libera, che non segue uno schema stilistico predefinito. Credo sia stata proprio questa caratteristica ad ispirare il mio lavoro, scritto quasi di getto. Ho pensato, dunque, a una formazione insolita, quale quella formata da quattro chitarre, che mi consentisse di condurre le diverse voci strumentali in maniera speculare; ciò mi ha permesso di creare un'equilibrata e policroma mescolanza di timbri in cui i quattro esecutori sono recepiti dall'ascoltatore quasi come un unico strumento solista. Un'introduzione vigorosa ed energica, temi a canone e in stile fugato, progressioni, ribattuti e virtuosismi: tutti elementi che rendono questo brano particolarmente adatto ad esaltare le caratteristiche tecniche e timbriche della chitarra, sia in chiave performativa che didattica.

"Frammenti a corde per quartetto d'archi" (2018/2019) è una partitura unica composta da due momenti musicali stilisticamente differenti, due frammenti di un unico corpo: "Immagini riflesse" e "Moto interiore". Ciascuno quartetto fa emergere un proprio linguaggio musicale ed evoca sensazioni differenti, in una rappresentazione scenica delle emozioni.

Brevi e incredibili storie, ovvero: un cerbiatto che vive un’avventura con la sua migliore amica Giulia; una lega di supereroi; un racconto fatto di scontri e battaglie con un colpo di scena finale; la vita di un batterista alle prese con il divorzio dei genitori e una ragazza di nome Chloe; due thriller imprevedibili; un misterioso detective londinese; il mondo magico di Meg e Philip; un’ombra vivente; un diario che non è quello che sembra e un racconto distopico pieno di zombies. In questo libro c’è praticamente tutto.

Il Metodo propedeutico per lo studio dell'Oboe rappresenta la prima opera didattica in Italia pensata per le nuove riforme della Scuola pubblica. È il caso dei Conservatori con i corsi propedeutici, di cui non esiste, ancor ad oggi, un programma ministeriale, ma solo quello del singolo docente titolare di cattedra. Il libro unisce la ricerca di nuove metodologie a strategie didattiche moderne che hanno l'obiettivo di formare le nuove generazioni attraverso le capacità psico-fisiche che solo lo studio di uno strumento musicale possono sviluppare nel cittadino di domani. A questo si aggiungono una serie di brani ed esercizi didattici "divertenti" e lontani dal rigore accademico imposto dai programmi ministeriali ormai obsoleti e, tra l'altro, non in linea con l'evoluzione tecnica affermatasi in questi anni degli strumenti musicali.