Libri di Sebastiano Moncada

n G.U. 21 luglio 2017, n. 55 è stato pubblicato il bando di selezione pubblica, per titoli ed esami, per la copertura di 72 posti di istruttore dei servizi educativi – categoria C, posizione economica 1 – per la scuola dell’infanzia presso il Comune di Milano. Il bando prevede il seguente iter concorsuale: eventuale preselezione in caso di elevato numero di domande; prova scritta: redazione di un elaborato e/o soluzione di appositi quiz a risposta chiusa su scelta multipla e/o soluzione di quesiti ai quali dovrà essere data una risposta sintetica sulle materie riportate nel bando; prova orale: colloquio sulle materie oggetto della prova scritta, nonché accertamento della conoscenza delle apparecchiature informatiche più diffuse e della lingua inglese. Il presente volume, aggiornato alla Legge sulla Buona Scuola (L. 107/2015), è un utile sussidio per la preparazione al concorso proponendo: trattazione manualistica dei principali argomenti di carattere pedagogico, didattico e organizzativo; 56 elaborati svolti; quesiti a risposta multipla con relativi fogli di verifica. L’opera ha un taglio volutamente semplice e scorrevole per una immediata comprensione e memorizzazione degli argomenti: elemento caratterizzante della trattazione è l’organicità e la coerenza nell’esposizione. Dal sito, alla pagina dedicata al volume è possibile scaricare la Carta dei Servizi Educativi all’Infanzia e le Linee di indirizzo pedagogiche dei Servizi all’Infanzia 0-6 del Comune di Milano.

Il manuale costituisce un indispensabile strumento di preparazione alla prova scritta e a quella orale del concorso a cattedre 2016 per l'insegnamento nella scuola dell'infanzia. II volume segue fedelmente le indicazioni sia delle Avvertenze generali alle prove d'esame sia del Programma d'esame e offre una trattazione manualistica articolata in Parti: la scuola dell'infanzia, aspetti e problemi nell'educazione infantile (la condizione infantile nella vita fa-miliare e sociale, la scuola dell'infanzia tra passato e futuro, atto di indirizzo del Ministro Gelmini, la nuova legge di riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione 107/2015, le nuove Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia); argomenti svolti su quesiti di competenza a risposta aperta secondo i contenuti programmatici delle prove scritte e orali; argomenti e problematiche pedagogiche, educative, metodologiche, didattiche, organizzative e di legislazione scolastica. II volume è completato da batterie di quesiti a risposta multipla e da un esempio di lezione simulata.

II manuale costituisce un indispensabile strumento di preparazione alla prova scritta e a quella orale del con concorso a cattedre 2016 per l'insegnamento nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo grado. II volume segue fedelmente le indicazioni sia delle Avvertenze generali alle prove d'esame sia del Programma d'esame e offre una trattazione manualistica articolata in Parti: I processi innovativi del sistema educativo di istruzione e formazione nella scuola; Argomenti svolti, per le prove scritte e orali, di pedagogia, didattica, psicologia, legislazione, attualità e sulle discipline di studio previste dalle vigenti indicazioni curricolari: questa parte raccoglie più di 60 argomenti svolti sui principali temi potenzialmente oggetto di esame in sede scritta e orale. Le trattazioni garantiscono al candidato strumenti per approfondire e motivare i contenuti, le scelte didattiche e metodologiche della lezione simulata; Problematiche psicologiche, educative, didattiche, di legislazione e organizzative. II testo è aggiornato alla L. 13 luglio 2015, n. 107, riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti, cd. Buona Scuola. L'opera è infine arricchita da numerosi quesiti svolti di competenza a risposta aperta e da un esempio di lezione simulata.

Strumento per la preparazione al concorso e l'aggiornamento professionale degli insegnanti della scuola dell'infanzia, questo manuale presenta una vasta gamma di argomenti a carattere pedagogico, didattico e organizzativo, tenuto conto dei contenuti programmatici degli attuali concorsi. Questa settima edizione, aggiornata alla L. 13 luglio 2015, n. 107, recante riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti, cd. Buona Scuola o riforma Renzi-Giannini (G.U. 15 luglio 2015, n. 162), ha un taglio volutamente semplice e scorrevole per una più immediata acquisizione, comprensione e memorizzazione degli argomenti richiesti nelle prove d'esame. Elemento vincente della trattazione è l'organicità e la coerenza nell'esposizione che tiene costantemente presenti le nuove tematiche di una materia così multiforme. Completano la trattazione 56 argomenti svolti, che rappresentano una traccia per approfondimenti, e una serie di questionari a risposta multipla con relativi fogli di verifica.

Il manuale offre ai candidati ai concorsi che vengono indetti dalle Amministrazioni comunali e provinciali per l'accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell'infanzia, l'opportunità di una preparazione approfondita e nello stesso tempo sintetica, presentando una vasta gamma di argomenti a carattere pedagogico, didattico e organizzativo, tenuto conto dei contenuti programmatici degli attuali concorsi. Il volume ha un taglio volutamente semplice e scorrevole per una più immediata acquisizione, comprensione e memorizzazione degli argomenti richiesti nelle prove d'esame. Elemento vincente della trattazione è l'organicità e la coerenza nell'esposizione che tiene costantemente presenti le nuove tematiche di una materia multiforme e le problematiche emerse dalle riforme connesse all'autonomia delle istituzioni scolastiche. Completano la trattazione 51 argomenti svolti che rappresentano una traccia per approfondimenti.

Il manuale costituisce uno strumento di preparazione alla prova orale del concorso a cattedre per l'insegnamento nella scuola primaria e nella scuola secondaria di I grado. Il volume segue fedelmente le indicazioni sia delle Avvertenze generali alle prove d'esame sia del Programma d'esame pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale n. 75 del 25 settembre 2012. Il volume è aggiornato alle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo approvate con decreto 16 novembre 2012, n. 254 (pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale 5 febbraio 2013).

Il manuale offre ai candidati ai concorsi che vengono indetti dalle amministrazioni comunali e provinciali per l'accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell'infanzia, l'opportunità di una preparazione approfondita e nello stesso tempo sintetica, presentando una vasta gamma di argomenti a carattere pedagogico, didattico e organizzativo, tenuto conto dei contenuti programmatici degli attuali concorsi. Questa sesta edizione, in particolare, analizza la successione delle riforme che hanno interessato la scuola dell'infanzia: gli orientamenti della scuola materna (Decreto 3 giugno 1991); le "Indicazioni nazionali per i piani delle attività educative" di cui al decreto legislativo 19 febbraio 2004, n. 59 (la cosiddetta riforma Moratti); le "Indicazioni per la scuola d'infanzia e del primo ciclo di istruzione" contenute nel decreto del Ministro della pubblica istruzione 31 luglio 2007 (riforma Fioroni); la "Revisione dell'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione" disposta con D.P.R. numero 89 del 2009 (regolamento Gelmini) e con il relativo atto di indirizzo di applicazione, emanato in data 8 settembre 2009. Completano la trattazione 51 argomenti svolti che rappresentano una preziosa traccia per approfondimenti.