Libri di Cecilia Blengino

Le ragioni che conducono a riconoscere nelle cliniche legali un nuovo paradigma della scienza giuridica risiedono nella concezione giusrealista cui esse si ispirano, negli obiettivi sociali che esse perseguono e nella capacità che tali esperienze formative esercitano nell’integrare azione pratica e concettualizzazione teorica, promuovendo il pensiero riflessivo. La clinica legale incrina gli assunti su cui si fonda il formalismo del giuspositivismo e promuove un apprendimento esperienziale che si rivela trasformativo grazie alla pratica riflessiva. Quest’ultima consente agli studenti delle cliniche legali di addentrarsi nei contesti in cui il diritto viene creato, rendendoli capaci di cogliere le complessità e le contraddittorietà insite nei fenomeni giuridici, di rielaborare sensazioni ed emozioni, di riconoscere e superare habitus e distorsioni cognitive. Simultaneamente, l’incontro con le persone nei confronti delle quali le pratiche del diritto si indirizzano permette ai futuri operatori del diritto di confrontarsi in modo diretto e concreto con il problema dell’accesso alla giustizia. L’esperienza decennale nell’ambito della formazione clinica legale consente all’Autrice di ricorrere alle riflessioni autoetnografiche elaborate dagli studenti coinvolti in attività in uffici giudiziari e istituti penitenziari per dimostrare il potenziale trasformativo della pratica riflessiva nell’ambito dei processi di apprendimento del diritto in con-testo.

“I soliti sospetti” è un larp (ossia un gioco di ruolo dal vivo), scritto per simulare in modo simbolico ma realistico un’udienza nell’ambito del processo penale in Italia e, come tutti i larp, ha una profonda valenza educativa che risiede nel provare in prima persona cosa significhi vivere, anche solo per qualche ora, l’esistenza di un altro essere umano. Lo scopo del gioco è di promuovere la comprensione del mondo della giustizia e della società facendo addentrare il giocatore nei meccanismi della giustizia penale così da aiutarlo a trovare le risposte ai dubbi e, soprattutto, a porsi o a stimolare domande nuove. “I soliti sospetti” si rivolge a tutti coloro che vogliono capire di più, che non si accontentano dei luoghi comuni e che vogliono impegnarsi per migliorare la società in cui vivono. È stato pensato per offrire a insegnanti, educatori, animatori, studenti l’opportunità di esplorare e comprendere questioni complesse e attuali, giocando e mettendosi in gioco. Può quindi costituire uno strumento didattico di supporto nella scuola nell’ambito dei percorsi di Cittadinanza e Costituzione e di Educazione Civica, ma può essere utilizzato efficacemente da facilitatori, educatori, animatori in diversi contesti educativi, formativi ed aggregativi.

Il volume descrive gli sviluppi e il funzionamento della Clinica Legale Antitratta, realizzata nell'ambito del progetto "Against Human Trafficking: strategie innovative di contrasto alla tratta in Piemonte" coordinato dall'Università di Torino. La clinica legale costituisce uno strumento innovativo di promozione dei diritti e di formazione dei futuri operatori del diritto. Promuovendo la condivisione di competenze e la collaborazione reciproca, il modello della Clinica Legale Antitratta permette a docenti, professionisti, studenti e operatori di definire e realizzare interventi in grado di rendere effettivi i diritti delle vittime di tratta.

Che cosa sono i reati informatici? Chi sono gli hackers? Uno dei problemi sociali più preoccupanti della società tecnologica viene osservato ed interpretato attraverso una prospettiva criminologica che non dà per scontata l'oggettività del crimine ritenendolo una costruzione sociale ed istituzionale. Il volume ripercorre i principali passaggi che hanno dato forma in Italia al fenomeno della devianza informatica e alla criminalizzazione degli hackers. Ne emerge un campo giuridico entro il quale le definizioni normative, l'attività di polizia, le iniziative degli imprenditori morali e le rivendicazioni degli outsiders concorrono, in una reciproca e conflittuale interazione, a spostare il confine che separa i comportamenti leciti dai comportamenti criminali nel cyberspazio e a definire diritti e divieti nella società dell'informazione.