Albatros (Scafati)

Un uomo alla scoperta della storia della sua famiglia, o meglio, della storia di suo padre, della sua giovinezza e degli anni in cui fu vittima delle atrocità del conflitto mondiale. Tra queste, il trauma di essere deportato in un posto a lui sconosciuto, lontano chilometri e chilometri dalla sua famiglia e dai tanti che gli volevano bene. Questi, però, nel suo percorso di vita, non ha portato con sé solo cose da dimenticare, anzi, Giulio, il protagonista di questo romanzo, scoprirà la bellezza e l'innocenza dell'amore vissuto tra due giovani amanti. Grazie all'amore e all'amicizia, le storie dei personaggi si intrecciano fino a diventare un tutt'uno e, soprattutto, fino ad arrivare ai giorni nostri. Il suo sarà un vero e proprio viaggio tra culture diverse ed una scoperta interiore che lo porterà, alla soglia dei sessant'anni, ad avere nuove consapevolezze che lo indurranno a prendere decisioni importanti. Per vivere la quotidianità con una prospettiva diversa.

Per creare armonia all’interno del contesto scolastico c’è bisogno che tutti si sentano accolti. Ecco perché è importante e necessario adottare la didattica inclusiva. Questa non solo fa capo a tutti i docenti ma è anche rivolta a tutti gli alunni, indistintamente dai loro bisogni educativi. La didattica inclusiva si basa infatti sulla personalizzazione e sulla individualizzazione attraverso metodologie attive, partecipative, costruttive e affettive. La qualità di tale didattica è determinata dalla riflessività, dall’intenzionalità educativa, dalla ricerca delle motivazioni e delle ipotesi alternative, producendo apprendimento trasformativo. L’inclusione nasce da esigenze ben fondate e necessita di strategie e tecniche didattiche organizzative ben precise. Una scuola è inclusiva quando guarda, indistintamente, a tutti gli alunni e alle loro potenzialità, intervenendo prima sul contesto e poi sul soggetto “diverso”.

Età di lettura: da 7 anni.

Eva non ha mai conosciuto suo nonno Umberto. Nessuno in famiglia le ha mai parlato volentieri e apertamente di lui, se non in modo contraddittorio e distaccato. È un mistero: una fredda e burocratica dichiarazione di morte presunta nel 1983, a distanza di dieci anni dalla scomparsa priva Eva, e l’intera famiglia, della conoscenza di un’intera parte della vita di quell’uomo. Eva decide di scrivere la storia della sua famiglia, del suo albero, al fine di ricostruire il personaggio di suo nonno e conoscere l’uomo. Sua nonna Eva è ancora viva. Una donna centenaria, ma lucida e ancora austera. La protagonista attraverso ricerche e domande a cuore aperto ai membri della famiglia, riesce a iniziare e completare la storia: dall’epoca fascista della gioventù dei suoi nonni all’attuale momento storico, pur sempre critico per l’Italia. Una storia che le permette di sciogliere anche i suoi nodi psicologici, legati alla teoria de “La sindrome degli antenati”.

Questa raccolta di poesie rappresenta un viaggio, un percorso di vita evolutosi in tempi e spazi diversi ma che, anche a fronte di tanti cambiamenti, ha sempre portato con sé quell'irrefrenabile voglia di scoperta. Attraverso le poesie di Antonio Cirillo è possibile scorgere la vita che ci circonda e tanti piccoli pezzi di noi stessi, che giorno dopo giorno, anno dopo anno, mettiamo in valigia. Nuove esperienze e nuove consapevolezze si susseguono in queste liriche a tratti post moderne, in grado di segnare nel profondo l'animo del lettore così come hanno fatto con l’autore stesso, il quale riconosce la presenza di momenti della vita in cui è necessario affrontare con coraggio anche le situazioni peggiori. Dalle difficoltà si esce sempre più maturi e temprati e, nonostante la lontananza dalla sua patria, Cirillo porta con sé il ricordo vivo di luoghi e sensazioni che conserverà nel suo cuore per sempre.

Nella perla di vetro è il futuro: se si definisse l’evanescenza, il futuro sarebbe finito. È un concetto interno, che la mente avverte nello sfumare della voce. È il suggerimento di una configurazione che bisogna accettare senza sapere perché. Il perché possiamo determinarlo nei saperi personali nelle azioni umane, di cui possiamo ricostruire il processo di scelta. La metamorfosi segue le analogie nella ricerca dell’intrinseca forma che se è matematica non è calcolabile – come vollero Galilei e il melanconico Dürer. È una matematica che è anche una fisica, che si insegue come in pittura levando e ponendo, in una geometria che è proporzione, e ha legame aureo col piacere, beninteso “il piacere del pittore(che) esemplifica la deità, ché la scientia del pittore”. L’arte segue le jeu de Dieu, la creazione; dal magma di infinito et uno, universo e mondi, sa veder emergere la forma, una linea che si realizza nel saper vedere lo sfumato.

Un colpo di fulmine tra due che si incontrano per caso, accomunati da una passione che li fa amare e scontrare al tempo stesso. Una narrazione a più voci in cui ogni personaggio ha un suo stile e un suo modo di pensare e parlare: spontaneo o contorto, diretto o intimista. Gli eventi scorrono e cambiano prospettiva, così come le persone sembrano sempre meno scontate di quanto non si giudichi al primo sguardo. Reazioni a catena che si sviluppano attorno ad una complicata storia d’amore, a dimostrazione che tutto è connesso ed ogni nostra azione ha le proprie conseguenze. Tra passioni sentimentali, sociali ed ambientali sono svelati gli inganni di cui è lastricata la strada della vita di ognuno di noi, rendendo incerte anche le nostre scelte da cui, tuttavia, spesso non si può tornare indietro.