Bulzoni

Il giorno 20 marzo 2008 l'arcivescovo di Milano, il cardinale Dionigi Tettamanzi, fondò la nuova Accademia Ambrosiana, raccogliendo l'eredità scientifica delle due preesistenti Accademie attive presso la Biblioteca Ambrosiana: l'Accademia di San Carlo e l'Accademia di Sant'Ambrogio. Esse da allora costituiscono due Classi della nuova Accademia: la Classe di Studi Borromaici e la Classe di Studi Ambrosiani. Le altre sono la Classe di Italianistica, la Classe di Slavistica, la Classe di Studi Greci e Latini, la Classe di Studi sul Vicino Oriente, la Classe di Studi sull'Estremo Oriente e la Classe di Studi Africani. La Classe di Studi Greci e Latini fu ufficialmente inaugurata dal cardinale Dionigi Tettamanzi la sera di giovedì 25 novembre 2010 con la nomina degli Accademici Fondatori, illustri studiosi di discipline filologiche, letterarie e paleografiche in àmbito classico, medievale e bizantino, appartenenti all'Università degli Studi e all'Università Cattolica di Milano; ad essi furono progressivamente aggregati ogni anno altri studiosi provenienti dall'Italia e dall'Europa. La prima Giornata di Studi si tenne il 24 febbraio 2011, il primo Dies Academicus il 14 e 15 febbraio 2012, il secondo Dies Academicus il 12 e 13 febbraio 2014, mentre il 27 e 28 maggio si tennero le Giornate di Studi Epigrafici...

Nel corso degli ultimi quindici-vent'anni, complici le mutazioni dello scenario tecnologico del "nuovo millennio", il genere documentario sta vivendo un'epoca di rinascita, sono fioriti autori, case di produzione, scuole di pensiero. Il nuovo scenario culturale che si delinea impone, dunque, una riflessione finalizzata a comprendere il futuro del cinema documentario e delle forme della nonfiction. Attraverso una rete interdisciplinare e articolata di riferimenti teorici, il libro esplora e indaga l'universo del cinema di nonfiction e, in particolare, il documentario di creazione contemporaneo, focalizzando la propria attenzione sull'analisi di ciò che accade nel momento in cui, dinanzi al dispositivo di ripresa, avviene l'incontro tra un osservatore e un osservato, un soggetto che filma e un soggetto filmato. Attraverso un accurato lavoro di analisi di una filmografia internazionale, il libro risale alle basi teoriche della nonfiction, alle sue caratteristiche estetiche specifiche, operandone una messa in discussione e proponendo nuovi spunti di riflessione per comprendere la "nuova era" in cui si proietta oggi il cinema documentario.

Questo volume è un omaggio 'italiano' a Norbert Dittmar, dal 1974 assistente presso l'Università di Heidelberg, dal 1979 professore ordinario di Linguistica e di Sociolinguistica presso la Freie Universität di Berlino, visiting professor in numerose università, non solo europee, autore di volumi e articoli (circa 80) su tematiche linguistiche, sociolinguistiche e di acquisizione di lingue seconde. Studioso di fama internazionale, la sua ricerca è stata accompagnata da un costante impegno civile e da vari, importanti, interventi nel campo sociale e scolastico. Già dal 1976 è presente sulla scena italiana, scientifica e didattica, della sociolinguistica, con una collaborazione con varie università italiane che continua a tutt'oggi. Il volume, curato da Immacolata Tempesta (Università del Salento) e da Massimo Vedovelli (Università per Stranieri di Siena), raccoglie sedici contributi, su temi di grande rilevanza linguistica, sociolinguistica e pragmatica. Ne viene fuori un quadro quanto mai aggiornato su vari argomenti, tutti centrali nella ricerca contemporanea, con una delineazione, da parte di eminenti studiosi dei temi trattati, delle più recenti conquiste scientifiche, delle tendenze nella nuova configurazione dei repertori linguistici in Italia e all'estero.