Marius

Età di lettura: da 2 anni.

Età di lettura: da 3 anni.

Età di lettura: da 4 anni.

Età di lettura: da 5 anni.

Il libro contiene attività proposte sempre sotto forma di gioco, adeguate a tutti gli argomenti che vengono affrontati in ambito scolastico ma anche adatte ad essere svolte a casa. Ampiamente illustrate, le attività sollecitano l’interesse del bambino presentandogli il mondo noto e lo stimolano ad osservare, ragionare e a riflettere. Le schede sono integralmente da colorare e offrono alle insegnanti materiale di potenziamento e verifica con l’opportunità di esercitare in maniera completa le attività di tipo motorio, grafico-pittorico, manipolativo, linguistico e cognitivo. Le pagine operative sono articolate in modo libero per offrire una flessibile gamma di proposte operative facilmente adattabili alle diverse realtà della scuola dell’autonomia, senza vincolare i percorsi didattici prescelti e partendo, in ogni caso, dagli interessi inerenti il bambino nelle sue fasi evolutive. Le schede operative sono organicamente strutturate e graduate per ogni argomento e sono elaborate anche tenendo conto della continuità educativa tra scuola dell’infanzia e scuola primaria.

Il mandala è una figura che si genera partendo da un centro e si irradia verso l‛esterno secondo un certo ritmo armonico. Nell‛antica e sacra lingua dell‛India, il sanscrito, “mandala” significava “cerchio magico”. Osservando un mandala, questa figura ben strutturata ed articolata, si rimane colpiti dalla sua armonia, ricavandone benessere nella mente e nel corpo. Per i bambini, l‛attività con i mandala è importante perché diverte e favorisce lo sviluppo della fantasia. Inoltre rilassa, potenzia la coordinazione oculo-manuale e la concentrazione. In più viene esercitata la grafo-motricità che, essendo in collegamento con tutti i coordinamenti motori e percettivi, coinvolge la cognitività e lo sviluppo del pensiero. I bambini imparano operando con i mandala: ad usare i colori, dunque a riconoscerli, e ad esprimere la propria sensibilità verso di essi; ad osservare e riconoscere: le forme; i confronti di grandezza, altezza, ecc; le relazioni spaziali; le uguaglianze, differenze e corrispondenze; il senso delle proporzioni; a raggruppare, a dividere; a rispettare l‛organizzazione di un modello in modo preciso; a decorare un‛immagine, dandone un‛interpretazione personale e ciò sviluppa l‛immaginazione, il senso estetico di bellezza e la capacità di esprimere le proprie emozioni, ad accettarle e manifestarle nella comunicazione sociale e nella creatività. In questo libro vengono proposti mandala per l‛operatività dei bambini, presentati in senso propedeutico, dal più semplice al più complesso. I bambini più piccoli potranno agevolarsi dunque con i primi presentati e poi procedere progressivamente.

Il libro contiene attività proposte sempre sotto forma di gioco, adeguate a tutti gli argomenti che vengono affrontati in ambito scolastico ma anche adatte ad essere svolte a casa. Ampiamente illustrate, le attività sollecitano l’interesse del bambino presentandogli il mondo noto e lo stimolano ad osservare, ragionare e a riflettere. Le schede sono integralmente da colorare e offrono alle insegnanti materiale di potenziamento e verifica con l’opportunità di esercitare in maniera completa le attività di tipo motorio, grafico-pittorico, manipolativo, linguistico e cognitivo. Le pagine operative sono articolate in modo libero per offrire una flessibile gamma di proposte operative facilmente adattabili alle diverse realtà della scuola dell’autonomia, senza vincolare i percorsi didattici prescelti e partendo, in ogni caso, dagli interessi inerenti il bambino nelle sue fasi evolutive. Le schede operative sono organicamente strutturate e graduate per ogni argomento e sono elaborate anche tenendo conto della continuità educativa tra scuola dell’infanzia e scuola primaria.

Il libro contiene attività proposte sempre sotto forma di gioco, adeguate a tutti gli argomenti che vengono affrontati in ambito scolastico ma anche adatte ad essere svolte a casa. Ampiamente illustrate, le attività sollecitano l’interesse del bambino presentandogli il mondo noto e lo stimolano ad osservare, ragionare e a riflettere. Le schede sono integralmente da colorare e offrono alle insegnanti materiale di potenziamento e verifica con l’opportunità di esercitare in maniera completa le attività di tipo motorio, grafico-pittorico, manipolativo, linguistico e cognitivo. Le pagine operative sono articolate in modo libero per offrire una flessibile gamma di proposte operative facilmente adattabili alle diverse realtà della scuola dell’autonomia, senza vincolare i percorsi didattici prescelti e partendo, in ogni caso, dagli interessi inerenti il bambino nelle sue fasi evolutive. Le schede operative sono organicamente strutturate e graduate per ogni argomento e sono elaborate anche tenendo conto della continuità educativa tra scuola dell’infanzia e scuola primaria.

Età di lettura: da 3 anni.