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Il volume "Scuola dell'Infanzia e Scuola Primaria - Manuale Completo di preparazione al concorso a cattedra" rappresenta un'ottima guida per la preparazione al Concorso Ordinario 2019. Una completa e compiuta fusione di conoscenze e competenze è quello che si chiede oggi alla nuova generazione di docenti che si preparano ad affrontare il nuovo Concorso Ordinario 2019, anche alla luce dei contenuti della Legge n. 107 del 13 luglio 2015, che ha riformato il Sistema Nazionale di Istruzione e Formazione: non è, dunque, solo una questione di contenuti, ma si lavora affinché il reclutamento sia capace di individuare, prima di ogni altra caratteristica, l'autentica attitudine all'insegnamento nonché le competenze socio-psico-pedagogico-didattiche essenziali a rimuovere gli eventuali ostacoli che possono minare il sereno evolversi del percorso formativo di ciascun alunno. Alla luce di queste premesse, questo manuale, dedicato alla Scuola dell'Infanzia e alla Scuola Primaria, ha l'ambizione di proporsi come uno strumento per la preparazione al concorso completo, essenziale e versatile; un valido mezzo per delineare in modo esaustivo il profilo del futuro docente. Alla luce di queste premesse, il volume risulta essere strutturato in: AREA I: la scuola inclusiva e la normativa di riferimento, in cui i contenuti, scelti e compendiati in conformità con il programma d'esame, permettono al fruitore del testo di acquisire tutte le conoscenze per una preparazione esaustiva; AREA II: competenze psicopedagogico-didattiche, suddivisi in sezioni, con un breve excursus sulle teorie di sviluppo/apprendimento/insegnamento e sul variegato mondo dei Bisogni Educativi Speciali, sulla creatività, sul pensiero convergente/divergente, sull'importanza delle emozioni e dell'empatia e sulle metodologie/strategie didattiche che costituiscono un valido supporto dottrinale per mezzo del quale perfezionare la propria preparazione contenutistica e modellarla in base a quanto viene richiesto dalle prove.

II manuale è volto a garantire una preparazione completa a coloro che si accingono a sostenere le prove (selettive, scritte e orali) per i concorsi per il profilo di istruttore direttivo e funzionario - area amministrativa - negli enti locali, categoria D. Sono esaminati, in modo approfondito il diritto costituzionale ed il diritto amministrativo, con un focus dedicato alla disciplina dei contratti pubblici. Una sezione è dedicata all'ordinamento delle Regioni e degli enti locali, anche con riferimento alla disciplina in materia di bilanci e contabilità. II testo è aggiornato ai contenuti del recentissimo c.d. decreto "sblocca-cantieri" (D.L. 18 aprile 2019, n. 32) ed al nuovo CCNL relativo al personale del comparto Funzioni Locali. Per maggiore completezza, il manuale fornisce anche una trattazione dei principali istituti di diritto penale, con una sezione apposita dedicata ai reati speciali aggiornata alle ultimissime novità normative tra le quali si segnala la c.d. legge "spazzacorrotti" (L. 9 gennaio 2019, n. 3, "Misure per il contrasto dei reati contro la pubblica amministrazione, nonché in materia di prescrizione del reato e in materia di trasparenza dei partiti e movimenti politici"). Sono, inoltre, esaminati i principali istituti di diritto civile: la famiglia, gli enti, il contratto e la responsabilità extracontrattuale. Una parte del manuale è poi dedicata all'analisi della disciplina del trattamento dei dati personali, materia divenuta d'importanza via via crescente. Attesa l'importanza delle prove preselettive e la necessità che, nella preparazione alle stesse, si proceda alla memorizzazione e comprensione dei testi di legge, si è provveduto a riportare nel manuale una raccolta significativa dei più importanti provvedimenti normativi, con note di commento, in modo da consentire a tutti coloro che non hanno solide basi giuridiche consolidate di affrontare adeguatamente le prove. Ogni sezione è arricchita da un'ampia raccolta di quiz a risposta multipla e commentata. Il volume è aggiornato a: D.L. 18 aprile 2019, n. 32 (c.d. Decreto Sblocca-cantieri), L. 9 gennaio 2019, n. 3 (c.d. Spazzacorrotti), L. 30 dicembre 2018, n. 145 (Legge di Bilancio 2019).

Il presente testo vuole essere un valido strumento per coloro che si apprestano a sostenere la preparazione alla prova scritta e pratica di tutti i concorsi pubblici per Collaboratore professionale sanitario - Infermiere e che aspirano a conseguire una preparazione adeguata per affrontare la prova e per superarla. Pertanto il testo si prefigge l'obiettivo di rendere in grado di rispondere, in maniera corretta, al maggior numero possibile di domande in sede di concorso. È fondamentale, a tal scopo, prepararsi in modo efficace sulle varie attività di assistenza: preventiva, curativa, palliativa o riabilitativa. Il compito del presente testo è quello di favorire la familiarità con i test. Sono qui presentati 2000 quiz (commentati) a scelta multipla che puntano al ripasso degli argomenti più svariati. Il volume si basa su quesiti in grado di mettere alla prova su tecniche e procedure infermieristiche. Affrontando una serie di domande dedicate alle discipline di base, quali anatomia, fisiologia, chimica, biochimica, biologia e genetica. Una particolare attenzione alle discipline mediche: cardiologia, biochimica clinica, epidemiologia, chirurgia, endocrinologia, ortopedia, farmacologia, ostetricia e ginecologia, neonatologia e pediatria, igiene e psichiatria. Inoltre non mancano i quesiti sulle discipline infermieristiche: infermieristica generale e infermieristica clinica; e quesiti che riguardano la legislazione sanitaria e infermieristica.

Il manuale e il quiz si proponongono di fornire gli strumenti essenziali a quanti intendano affrontare il concorso pubblico per infermiere.

Il volume "Scuola dell'Infanzia e Scuola Primaria - Manuale Completo di preparazione al concorso a cattedra" rappresenta un'ottima guida per la preparazione al Concorso Ordinario 2019. Una completa e compiuta fusione di conoscenze e competenze è quello che si chiede oggi alla nuova generazione di docenti che si preparano ad affrontare il nuovo Concorso Ordinario 2019, anche alla luce dei contenuti della Legge n. 107 del 13 luglio 2015, che ha riformato il Sistema Nazionale di Istruzione e Formazione: non è, dunque, solo una questione di contenuti, ma si lavora affinché il reclutamento sia capace di individuare, prima di ogni altra caratteristica, l'autentica attitudine all'insegnamento nonché le competenze socio-psico-pedagogico-didattiche essenziali a rimuovere gli eventuali ostacoli che possono minare il sereno evolversi del percorso formativo di ciascun alunno. Alla luce di queste premesse, questo manuale, dedicato alla Scuola dell'Infanzia e alla Scuola Primaria, ha l'ambizione di proporsi come uno strumento per la preparazione al concorso completo, essenziale e versatile; un valido mezzo per delineare in modo esaustivo il profilo del futuro docente. Alla luce di queste premesse, il volume risulta essere strutturato in: AREA I: la scuola inclusiva e la normativa di riferimento, in cui i contenuti, scelti e compendiati in conformità con il programma d'esame, permettono al fruitore del testo di acquisire tutte le conoscenze per una preparazione esaustiva; AREA II: competenze psicopedagogico-didattiche, suddivisi in sezioni, con un breve excursus sulle teorie di sviluppo/apprendimento/insegnamento e sul variegato mondo dei Bisogni Educativi Speciali, sulla creatività, sul pensiero convergente/divergente, sull'importanza delle emozioni e dell'empatia e sulle metodologie/strategie didattiche che costituiscono un valido supporto dottrinale per mezzo del quale perfezionare la propria preparazione contenutistica e modellarla in base a quanto viene richiesto dalle prove.

L'inclusione, realtà tanto auspicata, è la vera sfida che la Scuola odierna si pone; occorrono, professionalità altamente qualificate in grado di soddisfare i bisogni speciali e specifici di cui ogni alunno è portatore. Una completa e compiuta fusione di conoscenze e competenze è quello che si chiede oggi alla nuova generazione di docenti che si preparano ad affrontare il nuovo Concorso Ordinario 2019. Non è, dunque, solo una questione di contenuti, ma si lavora affinché il reclutamento sia capace di individuare, prima di ogni altra caratteristica, l'autentica attitudine all'insegnamento nonché le competenze socio-psicopedagogico-didattiche essenziali a rimuovere gli eventuali ostacoli che possono minare il sereno evolversi del percorso formativo di ciascun alunno. Alla luce di queste premesse, questo manuale, dedicato al Sostegno, ha l'ambizione di proporsi come uno strumento per la preparazione al concorso completo, essenziale e versatile; un valido mezzo per delineare in modo esaustivo il profilo del futuro docente specializzato per le attività di sostegno. Il volume è strutturato in: Area I: la scuola inclusiva e la normativa di riferimento, in cui i contenuti, scelti e compendiati in conformità con il programma d'esame, permettono al fruitore del testo di acquisire tutte le conoscenze per una preparazione esaustiva; Area II: suddivisa in tre sezioni racchiude competenze psicopedagogico-didattiche, breve excursus sulle teorie di sviluppo/apprendimento/insegnamento e sul variegato mondo dei Bisogni Educativi Speciali, sulla creatività, sul pensiero convergente/divergente, sull'importanza delle emozioni e dell'empatia e sulle metodologie/strategie didattiche che costituiscono un valido supporto dottrinale per mezzo del quale perfezionare la propria preparazione contenutistica e modellarla in base a quanto viene richiesto dalle prove; Area III: Quesiti a risposta aperta, inerenti la trattazione articolata di tematiche disciplinari, didattiche e metodologiche e miranti all'accertamento delle conoscenze e delle competenze in relazione alle discipline oggetto di insegnamento, secondo le indicazioni ministeriali.

La "Costituzione con rinvii" offre una lettura originale della nostra carta costituzionale, evidenziando le "Connessioni" tra principi e regole costituzionali e altre norme nazionali e sovranazionali, consentendo di avere un utilissimo quadro d'insieme. In nota ai singoli termini di ciascun articolo della "Costituzione con rinvii", sono riportate le norme collegate, con (in grassetto) le parole che, più di altre, richiamano il principio costituzionale di riferimento. Il volume è completato da un indice analitico. L'insegnamento di "Cittadinanza e Costituzione" è, a tutti gli effetti, una disciplina di studio scolastico introdotta nei programmi di tutte le scuole di ogni ordine e grado dalla legge 169 del 30 ottobre 2008, e delineatasi nei suoi contenuti e nelle sue competenze specifiche attraverso l'esperienza didattica reale di questi dieci anni di "sperimentazione". Includendo e superando i temi classici dell'educazione civica, l'insegnamento di "Cittadinanza e Costituzione" comprende anche l'educazione ambientale, l'educazione alla legalità, i principi di una corretta competizione sportiva e i valori del volontariato, le basi dell'educazione stradale e dell'educazione alla salute, il valore del rispetto delle regole; ciò allo scopo di formare attraverso l'esperienza scolastica giovani cittadini in grado di esercitare diritti inviolabili e di rispettare i doveri inderogabili della società di cui fanno parte ad ogni livello. I materiali raccolti in questa appendice sono una vera e propria guida per orientarsi all'interno dello studio di "Cittadinanza e Costituzione". Nato allo scopo di facilitare la preparazione in vista della prova orale del nuovo esame di maturità, di cui la verifica di "Cittadinanza e Costituzione" sarà parte integrante, questo volume si rivolge a tutti gli studenti impegnati nel percorso di acquisizione delle competenze di cittadinanza. Ogni sezione è accompagnata da utilissimi schemi concettuali che svolgono sia una funzione di sintesi dei contenuti proposti, sia una funzione di guida nello studio.

Il "Manuale completo del Vigile Urbano per la preparazione ai concorsi nella Polizia Locale (Municipale e Provinciale) per Agenti e Istruttori e per la professione" è pensato per soddisfare le esigenze di quanti affrontano i concorsi nella Polizia locale (Municipale e Provinciale). Il Volume rappresenta uno strumento per la preparazione alle varie prove concorsuali. Le discipline trattate sono quelle richieste dai singoli bandi: elementi di diritto costituzionale, elementi di diritto penale e di procedura penale elementi di legislazione di pubblica sicurezza, elementi di disciplina degli stranieri, elementi di disciplina degli enti pubblici locali, elementi di circolazione stradale elementi di ordinamento di polizia giudiziaria, elementi di polizia locale, elementi di polizia commerciale, annonaria e metrica, elementi di polizia ambientale, demaniale ed edilizia. Il Manuale risulta aggiornato alle ultimissime novità legislative e contiene una sezione dedicata ai vizi formali dei verbali in materia stradale. Il volume "Quiz per la preparazione ai concorsi nella Polizia Locale (Municipale e Provinciale)" rappresenta uno strumento utile per la preparazione, raccogliendo una selezione di domande a risposta multipla, che prevedono quattro opzioni di soluzione, tra le quali viene indicata, alla fine di ogni sezione, la risposta corretta. Le domande hanno ad oggetto le seguenti materie: Diritto costituzionale, Diritto amministrativo, Diritto penale, Diritto processuale penale, Legislazione di pubblica sicurezza, Diritto regionale, Diritto degli enti locali, Diritto del lavoro (in particolare, il lavoro alle dipendenze dell'ente locale), Ordinamento di polizia locale, Polizia urbana, rurale, edilizia, sanitaria, veterinaria, mortuaria, demaniale e ambientale, commerciale, annonaria, metrica Circolazione e infortunistica stradale. Il volume è completato da una batteria di test logicoattitudinali e da una appendice sul modello UE di patente di guida.

I volumi sono aggiornati alle recenti novità normative inerenti l'Esame di Stato, dal D.lgs 1 aprile 2017 n.62, alla recentissima O.M. MIUR 11 marzo 2019, n. 205 (con istruzioni e modalità di svolgimento dell'esame di stato), al D.M. 37 del 18 gennaio 2019, all'O.M. MIUR 3050 del 4 ottobre 2018 (con ALL. 1, esempi prima prova e ALL. 2, esempi seconda prova), al D.M. 769, novembre 2018, contenente i necessari Quadri riferimento per lo svolgimento e la redazione delle prove scritte e griglie di valutazione. Il kit è composto: - Guida alle prove - 50 temi svolti di attualità - Seconda prova scritta di Latino e Greco - Simulazioni di colloquio

I volumi sono aggiornati alle recenti novità normative inerenti l'Esame di Stato, dal D.lgs 1 aprile 2017 n.62, alla recentissima O.M. MIUR 11 marzo 2019, n. 205 (con istruzioni e modalità di svolgimento dell'esame di stato), al D.M. 37 del 18 gennaio 2019, all'O.M. MIUR 3050 del 4 ottobre 2018 (con ALL. 1, esempi prima prova e ALL. 2, esempi seconda prova), al D.M. 769, novembre 2018, contenente i necessari Quadri riferimento per lo svolgimento e la redazione delle prove scritte e griglie di valutazione. Il kit è composto: - 50 temi svolti di attualità - Seconda prova scritta di Latino e Greco - Simulazioni di colloquio

Descrizione l volume "TFA Sostegno Scuola dell'infanzie e primaria"ha l'ambizione di essere uno strumento completo e versatile per chi intende prepararsi per il concorso al Tirocinio Formativo Attivo: è strutturato in maniera tale da contemplare sia i contenuti relativi alla disciplina di insegnamento sia la possibilità di valutare le proprie competenze con una serie di domande a risposta chiusa e aperta secondo le modalità di prova già svolte nei cicli precedenti. Alla luce di queste premesse, il volume,prevede la trattazione di tutti gli argomenti oggetto delle prove preselettive e test basati sulle precedenti prove ufficiali dei precedenti cicli di specializzazione. Il volume "TFA Sostegno prova scritta e orale" è finalizzato alla preparazione della prova scritta e orale di selezione ai corsi per l'accesso al TFA per le attività di sostegno didattico (per la scuola dell'infanzia e primaria e per la scuola secondaria, di primo e secondo grado), Il volume propone numerose tracce svolte, domande a risposta aperta e simulazioni di colloquio orale sulle principali tematiche inserite nei bandi di concorso. Gli elaborati contengono concetti ed idee riguardanti la normativa, con particolare attenzione ai percorsi di inclusione ma anche la psicologia, la pedagogia e la didattica, sempre nell'ottica dell'inclusione. Notevole attenzione è stata data, inoltre, ai concetti di Bes, creatività, pensiero divergente, empatia, emozioni, intelligenza emotiva nonché alle metodologie e strategie di apprendimento e all'utilizzo delle nuove tecnologie nella didattica. Maggiori informazioni Recensioni

Il Volume comprende: - Domande a risposta aperta per la prova scritta - Simulazione di risposte per la prova orale - Focus su questioni motivazionali individuali.