Piccin-Nuova Libraria
Chirurgia dello stomaco
Michael S. Nussbaum
Libro: Libro rilegato
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2016
pagine: 387
Statistica per le scienze mediche. Un approccio non matematico
Christine P. Dancey
Libro: Libro in brossura
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2016
pagine: 556
L'onda del coaching. Come favorire un'evoluzione consapevole
Giovanna Giuffredi
Libro: Libro in brossura
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2016
pagine: 376
I radicali liberi e la loro rilevanza in biomedicina. Dai meccanismi molecolari alle prospettive terapeutiche
Valerio Chiurchiù, Mauro Maccarrone
Libro: Libro rilegato
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2016
pagine: 150
Peeling chimici, microdermoabrasione e prodotti topici. Guida pratica
Rebecca Small
Libro: Libro in brossura
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2016
pagine: 201
Anatomia & osteopatia. Basi anatomiche per osteopati
André Chantepie, Jean-François Pérot
Libro: Libro in brossura
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2016
pagine: 211
Colorare l'anatomia
Wynn Kapit, Lawrence M. Elson
Libro: Libro in brossura
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2016
pagine: 360
Manuale di tecniche e procedure infermieristiche di Taylor. Un approccio al processo del nursing
Pamela Lynn
Libro: Libro rilegato
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2016
pagine: 1178
La consulenza di etica clinica in Italia. Lineamenti e prospettive
Pegoraro, Picozzi, Spagnolo
Libro: Libro in brossura
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2016
pagine: 126
Chimica
Kenneth Whitten, Raymond Davis, Larry Peck, George G. Stanley
Libro: Libro in brossura
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2016
pagine: 1100
L’insegnamento della Chimica al primo anno di università incontra spesso la difficoltà di far ben comprendere i numerosi concetti di base di questa disciplina: spesso un solo esempio non basta e la battaglia dell’apprendimento la si vince solo fornendo un cospicuo numero di applicazioni calzanti e diversificate, che aiutino lo studente ad avvicinarsi a questa materia mettendolo in condizione di comprendere la struttura dei problemi chimici che incontrerà e di fornirgli gli strumenti essenziali per la loro analisi. Il testo Chimica di Whitten-Davis-Peck-Stanley già da tempo rappresenta un vero riferimento per la didattica. La capacità di rendere comprensibili concetti chimici abbastanza complessi lo ha reso di largo uso da parte dei docenti che, utilizzando come valido supporto esempi esplicativi, figure, grafici e tabelle, hanno raggiunto risultati notevoli ai fini dell’apprendimento dello studente. Anche in questa edizione è molto curata la veste grafica, che per la chimica ha particolare rilevanza giacché aiuta la comprensione dei fenomeni più di ogni altro approfondimento testuale.
Criticità cardio-cerebro-vascolari ospedaliere
Mario Merli, Stefano Pelenghi
Libro: Libro in brossura
editore: Piccin-Nuova Libraria
anno edizione: 2016
pagine: 264
“Non si tratta di un ennesimo manuale né di un riassunto tascabile delle linee-gui¬da, ma di un testo originale e agile, che con un approccio mirato e circoscrit¬to al paziente ospedalizzato ci invita a porre l’attenzione alle sue criticità car¬diovascolari, in essere o potenziali. Questo per saperne riconoscere il rischio e le manifestazioni iniziali con lo scopo, quando possibile, di prevenirle o alme¬no trattarle prontamente, prima che, come purtroppo può accadere soprattut¬to nei pazienti anziani e con diverse comorbilità che tutti ci troviamo attual¬mente a gestire, si entri nella spirale del danno multi-organo e delle compli¬canze “ospedaliere” che spesso non sono altro che la conseguenza di una fragi¬lità intrinseca e sottovalutata del paziente. Se teniamo conto del fatto che il paziente critico è a maggior rischio, con¬suma più risorse e rappresenta il terreno dove più facilmente può nascere un contenzioso legale, non si può che augurare a tutti buona lettura, auspicando che gli effetti della stessa perdurino nel tempo, avendo contribuito ad esten¬dere l’ampiezza e ad affinare la profondità del nostro ragionamento clinico.” (dalla Presentazione della dott.ssa Maria Frigerio)

