Reggio Children

Una ricerca sull'abitabilità degli spazi svolta da Domus Academy di Milano e da Reggio Children nei nidi e nelle scuole dell'infanzia del Comune di Reggio Emilia. Insegnanti, pedagogisti, atelieristi e architetti insieme propongono nuovi strumenti di analisi e indicazioni d'uso per la progettazione degli spazi per l'infanzia.

Lo spunto è una richiesta concreta: la scuola ha bisogno di un nuovo tavolo. Le insegnanti propongono ai bambini di essere loro ad occuparsene: che fare? I primi approcci alla scoperta, alla funzione e all'uso della misura: i bambini accedono al pensiero matematico attraverso le operazioni di orientamento, di gioco, di scelta dei linguaggi relazionali e descrittivi. Da un progetto della Scuola dell'infanzia comunale Diana di Reggio Emilia, con testi di Loris Malaguzzi.

Una straordinaria avventura fra bambini di uno e due anni e pesciolini al Nido comunale Gianni Rodari di Reggio Emilia. "La storia è tutta muta come nei vecchi films di Buster Keaton, Chaplin e Stanlio e Ollio, quasi i bambini ne fossero gli eredi. (...) La parola non c'è, ma c'è travestita e scorre tra i bambini con un flusso segreto che rassicura la permanenza del dialogo o della reciprocità." (Loris Malaguzzi)

"Il tempo nasce dal temporale. Il vento nasce dall'aria e ha la forma di sbattere. Il tempo nasce dagli anni." Valeria anni 3,8 Teorie e disegni delle bambine e dei bambini sulla nascita da un progetto della Scuola dell'infanzia comunale Diana di Reggio Emilia. Con 16 cartoline da spedire.

"Faremo un Luna Park per gli uccellini!" Un'idea madre che genererà molti figli. Un laboratorio dove le mani lavoreranno coi pensieri e le invenzioni per dare dimensioni vere al Luna Park che sorgerà e funzionerà nel parco della Scuola dell'infanzia comunale La Villetta di Reggio Emilia. Un libro a più voci: bambini, insegnanti, atelieristi, uccellini e con George Forman e Loris Malaguzzi.

Cavalli, gatti, tori, dinosauri, lupi: un bestiario moderno, fatto tutto di disegni, costruito dalle bambine e dai bambini delle scuole dell'infanzia comunali di Reggio Emilia. 6 tavole formato A3 da appendere o sfogliare.

L'importanza di rivedersi per darsi un'identità. Una galleria di ritratti delle bambine e dei bambini della Scuola dell'infanzia comunale Neruda di Reggio Emilia. 6 tavole formato A3 da appendere o sfogliare.

Una gatta con i suoi gattini nel parco della Scuola dell'infanzia comunale La Villetta di Reggio Emilia diventa lo spunto per un'indagine condotta dalle bambine e dai bambini sulla "gattilità"! 8 tavole formato A3 da appendere o sfogliare.

Il volume documenta gli esiti di un seminario promosso dal Tavolo 0-6 per la danza e la musica, un competente e appassionato gruppo di lavoro interistituzionale costituitosi a Reggio Emilia per qualificare maggiormente la presenza dei due linguaggi nella quotidianità dei servizi educativi per la prima infanzia e nella formazione degli insegnanti. Nel testo si intrecciano contributi di ambito filosofico, etnomusicologico, neuroscientifico e artistico con le progettazioni dei nidi e delle scuole dell'infanzia comunali di Reggio Emilia, narrate anche nei video correlati, con l'obiettivo di arricchire le esperienze passate e future di nuovi significati.

Una ricerca sulla figura umana fra grafica, creta e fotografia. Le bambine e i bambini della Scuola dell'infanzia comunale Iqbal Masih di Reggio Emilia indagano intorno al ritratto e alla figura umana, attraverso l'intreccio dei linguaggi della creta, della grafica e della fotografia. Hanno scelto di raffigurare e raccontare l'assemblea del mattino, un soggetto complesso e non facile da rappresentare. Il video segue i molti fili delle ricerche attraverso gli sconfinamenti dei bambini fra i linguaggi, rendendo visibili i pensieri e le abilità che si strutturano in questi preziosi attraversamenti. Durata: 45'. Audio italiano con sottotitoli in inglese DVD - PAL.

Un progetto tra gioco, fantastico e scienza. Le esperienze e le emozioni dei bambini delle Scuole dell'infanzia comunali Diana e Gulliver di Reggio Emilia alle prese con l'ombra, immateriale compagna di vita, generatrice di scoperte e conoscenze.