EDUCatt Università Cattolica: Quaderni S.P.A.E.E.

La valutazione dinamica dei processi cognitivi

Rosa Angela Fabio, Barbara Pellegatta

Libro

editore: EDUCatt Università Cattolica

anno edizione: 2005

pagine: 112

Influenza dei media sui processi cognitivi

Rosa Angela Fabio, Samantha Giannatiempo

Libro

editore: EDUCatt Università Cattolica

anno edizione: 2004

pagine: 192

DIARio. Alla ricerca di nuove metodologie nel campo delle difficoltà di apprendimento nella scuola elementare

Libro

editore: EDUCatt Università Cattolica

anno edizione: 2003

pagine: 144

Studiare con metodo. Un percorso per studenti di scuole medie e superiori

Barbara Colombo, Elisa Langhi

Libro

editore: EDUCatt Università Cattolica

anno edizione: 2003

pagine: 140

Immagine e concetto. Una proposta operativa per un apprendimento responsabile

Valeria Roscelli

Libro

editore: EDUCatt Università Cattolica

anno edizione: 2003

pagine: 80

Il computer per imparare. Strumenti, giochi, documenti e riflessioni

Alessandro Antonietti, Manuela Cantoia

Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio

editore: EDUCatt Università Cattolica

anno edizione: 2003

pagine: 56

Conoscere e usare la visualizzazione mentale

Barbara Colombo

Libro

editore: EDUCatt Università Cattolica

anno edizione: 2002

pagine: 156

Insegnare e apprendere

Valeria Roscelli, Patrizia Martignoni

Libro: Copertina morbida

editore: EDUCatt Università Cattolica

anno edizione: 2008

pagine: 176

La comunicazione aumentativa alternativa nella sindrome di Rett

Rosa Angela Fabio

Libro

editore: EDUCatt Università Cattolica

anno edizione: 2003

pagine: 32