A cinque anni dall’istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a sei anni, il volume propone una riflessione sui poli per l’infanzia, uno degli elementi maggiormente innovativi proposti dal decreto 65/2017. Al di là di un dettato normativo nazionale ancora molto indefinito, i poli per l’infanzia rappresentano una vera e propria sfida in termini di governance, di riflessione pedagogica e di prassi educative. Proprio per la veste laboratoriale che in questo momento possono assumere, alcuni contesti territoriali hanno deciso di ipotizzare possibili configurazioni e sperimentazioni per testarne la fattibilità e il valore. Il testo raccoglie le narrazioni di alcune esperienze presenti nel territorio nazionale, restituendone un carattere di eterogeneità e differenza, che testimonia come le dimensioni evolutive teoriche e prassiche del sistema 0-6 abitino proprio in questi slanci pedagogici coraggiosi e possibili.
I poli per l'infanzia. La sfida dello 0-6
| Titolo | I poli per l'infanzia. La sfida dello 0-6 |
| Curatore | Moira Sannipoli |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | QUADERNI DEL GNNI |
| Editore | Zeroseiup |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 232 |
| Pubblicazione | 09/2022 |
| ISBN | 9791280549129 |
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