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Vivente/digitale/ibrido. Ha ancora senso la distinzione tra naturale e artificiale per l’educazione dei bambini?

Vivente/digitale/ibrido. Ha ancora senso la distinzione tra naturale e artificiale per l’educazione dei bambini?
Titolo Vivente/digitale/ibrido. Ha ancora senso la distinzione tra naturale e artificiale per l’educazione dei bambini?
Curatore
Argomento Società, scienze sociali e politica Educazione
Editore Zeroseiup
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 136
Pubblicazione 02/2023
ISBN 9791280549242
 
20,00

 
0 copie in libreria
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