Questa metodologia, scritta a due mani dagli autori ELT Jeremy Harmer e Herbert Puchta, offre idee utili e attività pratiche per coinvolgere gli studenti attraverso i contenuti di storie, incentivandoli ad elaborarle in modo personale. In questo modo si accresce lo sviluppo linguistico ed emotivo e l'interazione con la lingua.
Story-based language teaching
| Titolo | Story-based language teaching |
| Autori | Jeremy Harmer, Herbert Puchta |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | The resourceful teacher series |
| Editore | Helbling |
| Formato |
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio |
| Lingua | inglese |
| Pagine | 148 |
| Pubblicazione | 06/2019 |
| ISBN | 9783990457696 |
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