Il volume presenta il testo delle "Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione", pubblicate in forma ufficiale nel 2013, e ne propone un commento, per quanto riguarda la parte relativa alla scuola dell'infanzia, mettendo a fuoco alcune tematiche cruciali: l'idea di scuola, di relazione educativa, di contesto, di continuità, di attività professionali. Ricostruendo come tali temi vengono affrontati nel documento ministeriale, il testo intende offrire al lettore riflessioni critiche e suggerimenti per una loro traduzione operativa nella pratica educativa quotidiana.
Leggere le indicazioni. Riflessioni e proposte per la scuola dell'infanzia
| Titolo | Leggere le indicazioni. Riflessioni e proposte per la scuola dell'infanzia |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Quaderni infanzia |
| Editore | Edizioni Junior |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 224 |
| Pubblicazione | 12/2013 |
| ISBN | 9788884345769 |
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