«La giovinezza e l’età sono, in ultima analisi, costruzioni relazionali. I confini tra i due caratteri sono regolati dal gioco tra le divisioni specifiche per età, e le quasi naturali etichette accentuate dal corpo. Economia, società, cultura e biotecnologia stanno determinando insieme una graduale separazione tra età cronologica e fasi di vita socialmente visibili, divisioni normative del lavoro e costrutti identitari riconoscibili. Ciò significa che il corso della vita sociale, che all’inizio dell’era moderna era diventato un processo altamente sequenziale e lineare, viene rimodellato in un un mosaico decentrato e fragile» [L. Chisholm, 2004]. Giovani come ha rappresentato per due decenni una continuità analitica e di discussione, nazionale e internazionale, realizzata nell’Università di Salerno, contributo di una università meridionale a un dibattito e a una ricerca sempre più strutturali nella società italiana. Comitato scientifico collana "la tradizione sociologica": Raffaele Rauty (Direttore); Annarita Calabrò; Alessandro Cavalli; Enzo Campelli; Giusy Cersosimo; Paola Di Nicola; Giolo Fele; Vanni Codeluppi.
Giovani nel tempo. Lezioni nell’Università di Salerno
| Titolo | Giovani nel tempo. Lezioni nell’Università di Salerno |
| Autori | Lynne Chisholm, Mary Jo Deegan, Paula Fass |
| Curatore | Raffaele Rauty |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Sociologia e antropologia |
| Collana | La tradizione sociologica, 2 |
| Editore | Kurumuny |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 114 |
| Pubblicazione | 07/2023 |
| ISBN | 9791281083240 |
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