Tutti impariamo la nostra lingua materna negli stessi tempi e con le stesse tappe, ma quando si tratta di apprendere una lingua straniera o seconda la casistica si dilata all’inverosimile. Perché? Quali variabili entrano in gioco? È possibile controllarle? Chiunque sia coinvolto nell’apprendimento e/o nell’insegnamento di una lingua si è posto queste domande. L’opera di Paola Celentin, attraverso l’analisi e la sistematizzazione degli studi e delle ricerche condotti in ambito linguistico ed educativo, cerca una risposta a questi interrogativi. Oltre ad esplorare le dimensioni cognitive, affettive e contestuali dell’apprendimento linguistico, l’opera si pone l’obiettivo di mettere in relazione fra di loro le variabili che influenzano come si apprendono le lingue, attraverso una ricca rete di rimandi e richiami alla ricerca internazionale nel settore.
Le variabili dell'apprendimento linguistico. Perché non tutti impariamo le lingue allo stesso modo
| Titolo | Le variabili dell'apprendimento linguistico. Perché non tutti impariamo le lingue allo stesso modo |
| Autore | Paola Celentin |
| Argomento | Lingua Linguistica |
| Editore | QuiEdit |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 244 |
| Pubblicazione | 11/2019 |
| ISBN | 9788864645568 |
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