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Riflessioni, divagazioni, provocazioni di un allenatore di pallacanestro.

"Ecco che cosa è il basket per me, l'emozione che si materializza in logica. Ho voluto scrivere attraverso questo libro alcune idee, derivate da un approfondimento teorico che trae spunto da studi, dall'esperienza sul campo e dagli errori commessi. Posso dire però che non dobbiamo aver paura di sbagliare. Per anni ho avuto il timore dell'errore, cercando nella stesura dei piani di allenamento un'ossessiva ricerca della giusta dimensione, che in realtà non esiste in senso assoluto. Perché nel nostro sport, fortunatamente non c'è una verità, ma delle linee guida che devono costantemente essere aggiornate, il gioco non lo inventiamo noi allenatori ma i giocatori".

"Ho avuto molti feedback positivi dagli allenatori di tutto il mondo, quindi ho iniziato a scrivere la seconda edizione con altri 500 esercizi di pallacanestro. Sono felice che il mio primo libro sia di aiuto agli allenatori, e questo è quello che mi ha motivato a iniziare questo nuovo progetto. Da quando ho finito il mio primo libro, ho raccolto ogni esercizio che facevo con le mie squadre. Quando il lockdown per il Coronavirus è iniziato, ho avuto tempo di buttarmi nel secondo volume".

"Scrivere un libro sul “mio” Minibasket in questo periodo di pandemia, rispolverare album di fotografie, articoli di giornale, comunicazioni ufficiali della F.I.P. del C.N.M.B., del Settore Minibasket e della F.I.B.A., raccogliere e ordinare il tutto, anno per anno e per argomenti, non è stato facile e sicuramente qualcosa mi è sfuggito! Questo libro servirà a far rivivere a tutti i “miei” Istruttori e ai “miei” bambini, spezzoni di Minibasket dal 1968 in avanti: i Corsi, i Camp, i Jamborées, momenti meravigliosi, indimenticabili e sarà un'occasione per ricordare che le origini del Minibasket hanno radici molto profonde e “non gelano mai”. Un pensiero deferente rivolgo alla memoria di chi non è più tra noi, ma che sicuramente gioca a Minibasket lassù nell'azzurro dei cieli".

Dedicato a tutti gli sportivi cremonesi che hanno difeso i valori dello sport e onorato la maglia azzurra. "Cremona in azzurro 2.0" avrà una nuova veste e sarà non solo un omaggio agli atleti cremonesi che hanno vestito la maglia azzurra, ma a Cremona tutta e alla sua provincia, un omaggio alla memoria di oscuri pionieri dello sport cremonese, a campioni celebrati d’oggi, a dirigenti e allenatori che con la loro serietà e dedizione costante, hanno portato in alto il nome di Cremona e provincia nello sport.

"Proprio come ogni giovane allenatore ho iniziato a creare una collezione di esercitazioni personali che utilizzavo più spesso. Ho preso appunti su carta, tablet, foto e video, smartphone con il desiderio, comune a tanti, che tutti finissero un giorno in un unico archivio. L'estate scorsa, ho deciso di mettere insieme tutti gli esercizi, ho usato il software Basketcoach Playbook 6.0 per disegnarli, e mentre li scrivevo mi sono reso conto che erano molti quindi ho deciso di scrivere un libro chiaro e utile. Ecco come nasce la collezione di 500 esercizi di pallacanestro dalla A alla Z".

"I protocolli di lavoro che troverete sono un insieme di concetti guida, comportamenti tecnico-organizzativi e di norme che - a priori - regolano e definiscono i tempi di sviluppo e la progressività, le modalità dell’insegnamento dei fondamentali del basket; un cammino che consenta e favorisca la comunicazione e l’interazione tra un gruppo-squadra, il precedente e il successivo, senza soluzione di continuità all’interno di un club sportivo, affinché non vengano mai a mancare sinergie e confronto. I protocolli analizzano un sistema di concetti sviluppati in forma semplice e progressiva basato sull’esperienza concreta; definiscono le modalità di azione pratica sul campo, e spero rendano sempre più pertinenti i programmi di lavoro che si vanno sviluppando nei settori giovanili affrontando temi che saranno altrettanti valori aggiunti per il completamento della preparazione di ogni singola persona." (L'autore)

«Con questo nuovo volume sull’Educazione Fisica e sul Minibasket nella Scuola Primaria ho voluto sottolineare l’importanza del gioco e dei suoi valori, dedicando più attenzione al “mondo dei bambini”, ai loro interessi e alle loro motivazioni, evidenziando ancora una volta il loro bisogno di muoversi, di giocare, di confrontarsi con gli altri, di scatenarsi. Ho sottolineato l’importanza dell’educazione delle capacità senso-percettive e degli schemi motori di base e posturali, della conoscenza di nuovi gesti e movimenti, in funzione di una preparazione multilaterale (Educazione Motoria di base) e di un possibile avviamento polisportivo. In questo modo l’Educazione Fisica acquista dignità scolastica al pari delle altre materie e recita una parte importante nel contesto dell’Educazione globale della persona.»

"Allenare insegnando" raccoglie le principali conoscenze acquisite nel campo dell'allenamento della pallacanestro. Dopo una iniziale sintesi sulla storia, sul regolamento di gioco e sulle caratteristiche della disciplina, vengono in successione affrontati aspetti relativi alla metodologia dell'insegnamento, ai fondamentali individuali fino alle situazioni di uno contro uno, alle collaborazioni in attacco e in difesa, al contropiede, alle difese sia a zona che combinate, al pressing e alle collaborazioni per attaccarle. Corredato da oltre 850 diagrammi, decine di figure e una ricchissima e approfondita bibliografia aggiornata con i più recenti studi in tema di tecnica, tattica e metodologia dell'insegnamento, il testo si rivolge agli allenatori professionisti e ai tecnici specialisti del settore giovanile, ma è anche un riferimento importante per tutti coloro che vogliono ampliare le proprie competenze, come gli aspiranti allenatori che frequentano i corsi di qualificazione, i giocatori, gli studenti e i laureati in Scienze Motorie e in Scienze e Tecnica dello Sport e, in generale, i cultori della pallacanestro.

"Se è vero che nessuno di noi può diventare ciò che non è in potenza, l'obiettivo di ogni Istruttore Minibasket è far sì che ciascun bambino realizzi al meglio possibile se stesso, ovvero che sviluppi e metta in atto tutte le capacità interne che costituiscono il suo essere potenziale". "Impara tutto ciò che puoi, in ogni momento della vita, vai con fiducia nella direzione dei tuoi sogni, vivi la vita che hai immaginato”. "Noi siamo la nostra memoria e a partire da questa e grazie a questa, percepiamo, ci muoviamo, pensiamo, parliamo, ci emozioniamo e sentiamo, pianifichiamo e progettiamo. Essa determina le nostre decisioni e definisce la nostra identità. Ma la memoria non serve solo a rivivere la propria autobiografia, serve a farci rivivere i momenti belli e brutti della nostra vita e in questo caso della mia vita. Ho vissuto e sto vivendo una vita bellissima, emozionante, stratosferica. Nella vita tutto è memoria, tranne il sottile filo del presente. Il presente non ci sarebbe se non ci fosse stato il passato. Chi dimentica il passato è condannato a riviverlo e io non lo dimentico e guardo avanti e a testa alta e alla ricerca sempre di nuove emozioni".