Edizioni Junior
Manuale per la valutazione della qualità degli asili nido nella regione Toscana
Libro
editore: Edizioni Junior
anno edizione: 2002
pagine: 144
Il diario dell'inserimento. Guida all'osservazione del bambino
Lucia Trevisan, M. Grazia Gambini
Libro
editore: Edizioni Junior
anno edizione: 2002
pagine: 72
Politiche giovanili in Europa
Morena Cuconato, Gabriele Lenzi
Libro
editore: Edizioni Junior
anno edizione: 2002
pagine: 176
Con i bambini per trent'anni e più. Da una piccola scuola verso il paese... Un libro di ricordi e memorie
Libro
editore: Edizioni Junior
anno edizione: 2002
pagine: 208
Andar per sentieri
Lucio Benedetti, Chiara Carissoni
Libro
editore: Edizioni Junior
anno edizione: 2002
pagine: 160
La valutazione nella scuola dell'infanzia
Michele Falco, Mario Maviglia
Libro
editore: Edizioni Junior
anno edizione: 2002
pagine: 160
Il non comune senso dell'esperienza nella scuola dell'infanzia
Libro
editore: Edizioni Junior
anno edizione: 2002
pagine: 176
Attraversare i conflitti, educare alla pace. Antologia da cooperazione educativa
Libro
editore: Edizioni Junior
anno edizione: 2002
pagine: 80
Educare alla parola. Scritti sull'educazione linguistica
Bepi Malfermoni
Libro
editore: Edizioni Junior
anno edizione: 2002
pagine: 176
Interazione e conflitto. Bambini «aggressivi» e adulti in difficoltà
Piera Braga, Marta Mauri, Paola Tosi
Libro
editore: Edizioni Junior
anno edizione: 2002
pagine: 96
Attraverso l'analisi di alcuni comportamenti di bambini da zero a sei anni, osservati nel contesto educativo, il testo descrive come si struttura la competenza sociale infantile. Viene evidenziato il significato evolutivo del conflitto e si apre una riflessione sul ruolo dell'adulto come mediatore della relazione. Il lavoro si chiude con alcune considerazioni sul modo di affrontare situazioni problematiche, attraverso la discussione del caso di un bambino considerato particolarmente aggressivo.

