Giunti Scuola
A scuola con Minecraft. Progettare un mondo a cubetti
Libro: Copertina morbida
editore: Giunti Scuola
anno edizione: 2021
pagine: 128
Minecraft è il videogioco preferito dai bambini di tutto il mondo ed è ormai entrato a far parte della cultura di massa. Ma cosa si impara giocando a Minecraft? E perché questo qualcosa dovrebbe interessare la scuola? Questo libro, realizzato in collaborazione con Indire, fornisce una risposta che è il frutto di tre anni di sperimentazioni in classe. Si rivolge agli insegnanti di scuola primaria e secondaria interessati a capire come funziona Minecraft, qual è il suo potenziale educativo e come impiegarlo nella didattica curricolare, attraverso un metodo per la progettazione di attività basato su linee guida ed esempi declinati sui vari ambiti disciplinari. Prefazione Marco Vigelini.
Circle time. Per la Scuola elementare. Volume Vol. 1
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Giunti Scuola
anno edizione: 2021
Circle time. Per la Scuola elementare. Volume Vol. 2
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Giunti Scuola
anno edizione: 2021
Circle time. Per la Scuola elementare. Volume Vol. 3
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Giunti Scuola
anno edizione: 2021
Circle time. Per la Scuola elementare. Volume Vol. 5
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Giunti Scuola
anno edizione: 2021
Il tutto esercizi. Inglese. Per la Scuola elementare. Volume Vol. 3
Marianna Luce
Libro
editore: Giunti Scuola
anno edizione: 2021
Superallenamento matematica 9-11 anni. Le quattro operazioni. Per la Scuola elementare
Libro: Libro in brossura
editore: Giunti Scuola
anno edizione: 2020
pagine: 68
Un eserciziario innovativo nella forma e nei contenuti: una palestra per allenarsi sulle quattro operazioni; 6 percorsi con argomenti diversi, tanti esercizi, attività e giochi per rinforzare le basi dell'apprendimento; uno sticker premio per ogni pagina completata; tanti giochi online sul sito superallenamento.giuntiscuola.it
Superallenamento italiano 9-11 anni. Ortografia e morfologia. Per la Scuola elementare
Libro: Libro in brossura
editore: Giunti Scuola
anno edizione: 2020
pagine: 68
Un eserciziario innovativo nella forma e nei contenuti: una palestra per rinforzare l'ortografia e la conoscenza della morfologia della lingua italiana (nomi, pronomi, aggettivi e verbi); 6 percorsi con argomenti diversi, tanti esercizi, attività e giochi per rinforzare le basi dell'apprendimento; uno sticker premio per ogni pagina completata; tanti giochi online sul sito superallenamento.giuntiscuola.it
Superallenamento inglese 9-11 anni. Lessico. Per la Scuola elementare
Libro: Libro in brossura
editore: Giunti Scuola
anno edizione: 2020
pagine: 68
Un eserciziario innovativo nella forma e nei contenuti: una palestra per allenare il lessico della lingua inglese; 7 percorsi con argomenti diversi, tanti esercizi, attività e giochi per rinforzare le basi dell'apprendimento; uno sticker premio per ogni pagina completata; tanti giochi online su superallenamento.giuntiscuola.it
English grammar for A1. Per la Scuola media
Francesca L. Seracini
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Giunti Scuola
anno edizione: 2020
pagine: 128
Un volume con tanti esempi chiari ed esercizi graduali per: imparare regole, strutture e lessico della lingua inglese; raggiungere il livello A1 come previsto dalle Indicazioni Nazionali al termine della scuola primaria; prepararsi all'esame A1 Movers di Cambridge English Qualifications. Con il blocco Test e mappe.
Problemi per crescere. Matematica senza paura
Libro: Libro in brossura
editore: Giunti Scuola
anno edizione: 2020
pagine: 96
Insegnare matematica nella scuola primaria è un compito delicato e importante, perché è proprio a questo livello di scuola che il bambino comincia a costruire non solo le conoscenze e le competenze su cui andranno ancorate quelle future, ma anche le sue convinzioni nei confronti di questa disciplina. Una strategia didattica potente per costruire conoscenze e competenze è quella di dare ampio spazio all’attività con i problemi nell’insegnamento: in questo modo si favorisce anche la formazione di una visione adeguata della matematica e di un atteggiamento positivo verso questa disciplina (vedi il volume Problemi al centro degli stessi autori). L’obiettivo del libro è quello di supportare l’insegnante in questo approccio, proponendo 50 problemi scelti proprio per le loro potenzialità a favorire processi di pensiero significativi e a costruire competenze. I problemi sono distribuiti in 4 percorsi descritti in modo dettagliato all’interno del volume: Introduzione all’idea di problema, Competenze linguistiche, Competenze di problem solving, Lavorare su conoscenze e abilità di base.

