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La pandemia sta avendo un impatto decisivo sul ruolo degli stati e del diritto. Gli stati autoritari hanno colto l'occasione per restringere ulteriormente le libertà individuali e per rafforzare il proprio potere. Gli stati democratico-sociali stanno invece effettuando riforme e facendo investimenti massicci per affrontare l'emergenza e le nuove esigenze. Più in generale, la pandemia ha accelerato la consapevolezza della necessità di affrontare le sfide globali decisive per l'umanità, tra cui il riscaldamento del pianeta e la tutela delle generazioni future.

Il manuale, ideato per gli studenti di Ingegneria, tratta i principali argomenti del corso di Campi Elettromagnetici introducendo l'uso dell'algebra di Clifford, che presenta considerevoli vantaggi. In particolare, sono usate in maniera estensiva le matrici di Pauli che consentono una formulazione delle equazioni di Maxwell, dei potenziali e delle principali equazioni dell'elettromagnetismo in forma compatta e appropriata per la descrizione al calcolatore. Completano il testo numerosi esempi di programmi che aiutano lo studente a verificare le teorie apprese.

Questo testo si rivolge ai futuri professionisti della scrittura medico-scientifica. Oltre alle competenze specialistiche - e a una buona dose di creatività - per farsi strada in questo mestiere è infatti necessario padroneggiare tutte le tecniche e le strategie utili a produrre una comunicazione efficace, in grado di parlare sia alla classe medica sia a pazienti e caregiver. Che si tratti quindi di scrivere per il web, di redigere report relativi a congressi o di sviluppare testi e infografiche per aziende, associazioni o enti pubblici, la scrittura che ruota intorno al mondo della salute richiede professionalità e intraprendenza, curiosità e senso pratico, precisione chirurgica e immaginazione. Le parti teoriche di questa guida sono arricchite da suggerimenti utili, esempi concreti ed esercizi.

La risposta punitiva dello Stato nei confronti del reo rappresenta, ancora oggi, così come nel passato, terreno di dibattito e talvolta di scontro, sul piano sociale, giuridico e politico, soprattutto per ciò che riguarda l'efficacia della rieducazione, la prevenzione della recidiva, l'orizzonte della risocializzazione. Tenendo conto dei principi costituzionali in tema di umanità della pena e di dignità umana, l'attenzione si sposta, pertanto, sulla corretta gestione intra-muraria del detenuto, sul rispetto dei diritti che gli sono propri, sulle metodologie rieducative differenziate in tema di trattamento individualizzato intra-murario, di cui l'osservazione scientifica della personalità rappresenta il cardine, nonché, sulla gestione e concessione dei benefici delle misure alternative alla detenzione, strumenti questi ultimi delicati e innovativi che possono far superare la convinzione generale sociale che vede il carcere come luogo deputato unicamente alla punizione, alla marginalizzazione, all'inoffensività dei criminali.

Non c’era bisogno della pandemia da Covid-19 per rendersi conto dell’importanza di vivere in una Città Sana. La pandemia ha solo reso evidente che nelle Città Sane ci sono state 1/3-1/10 delle vittime rispetto alle città convenzionali, per cui oggi è chiara l’urgenza di ristrutturare le nostre aree urbane secondo i principi della Città Sana, che permette una vita salubre basata sulla pedonalità e sull’accessibilità. Questo libro documenta le caratteristiche di una Città Sana, il suo sviluppo a partire dalla pandemia di influenza spagnola del 1918-1920 e le sue varie declinazioni, a partire dalla Città Giardino fino alla 15-minute City, passando attraverso l’esperienza dei Villaggi Urbani e dei Garden Pocket Neighborhood.

La psicologia, intesa come disciplina scientifica di ampio respiro, trova nella scuola un fondamentale contesto di applicazione. Nello spazio scolastico, infatti, insegnanti, dirigenti, educatori e naturalmente psicologi sono chiamati quotidianamente a confrontarsi con concetti quali insegnamento, apprendimento, competenza e difficoltà. "Psicologia a scuola" offre modelli teorici e strumenti pratici per muoversi in questa realtà in modo competente e consapevole. I temi trattati variano dalla definizione del rapporto insegnante/discente ai disturbi dell'apprendimento; dalla creatività alla gestione delle dinamiche di classe e, più in generale, dei conflitti. Infine, in questa seconda edizione è stato aggiunto un capitolo sugli aspetti psicologici della didattica a distanza. Una trattazione sintetica ma ricca di spunti di riflessione, utile tanto ai professionisti quanto a tutti coloro che muovono i primi passi lungo l'intricato percorso dell'insegnamento.

Lo scopo di questo manuale è introdurre il lettore al Filtro di Kalman per il suo utilizzo in una classe circoscritta (ma di ampio utilizzo) di modelli per serie storiche univariate: i modelli nello Spazio degli Stati a parametri fissi. Dietro questo nome un po' misterioso, per chi non ha familiarità con la materia, si celano in realtà modelli generalmente abbastanza semplici con cui formalizzare, seguendo una logica o una teoria, i meccanismi di costituzione (struttura) di un processo stocastico. La prima parte del manuale è dedicata agli strumenti: il Filtro di Kalman e i modelli strutturali, nel capitolo primo; i comandi e i pacchetti del software econometrico gratuito Gretl con cui applicare filtro e modelli, nel secondo capitolo. I capitoli successivi della seconda parte illustrano quattro casi studio affrontati con la metodologia presentata: il PIL Italia nel periodo 1981-2010; l'analisi dell'indice FTSE-MIB, la volatilità stocastica dei rendimenti finanziari e, infine, la stagionalità nei prezzi all'ingrosso dell'elettricità in Italia. L'idea è che la strada migliore per illustrare uno strumento sia quella di dimostrare cosa si riesce a fare con quello strumento.

La performance attoriale nel paesaggio mediale italiano del dopoguerra è caratterizzata da momenti e protagonisti di spiccata intermedialità. Il fenomeno non è sicuramente un'eccezione per l'Italia; c'erano stati altrettanti spazi di interazione tra media, specialmente alla luce del suono. L'equilibrio mediale del periodo, che vede ancora il cinema al centro della scena, è tuttavia rimesso in discussione dall'irruzione della televisione. Nella tensione tra piccolo e grande schermo per ridefinire le proprie specificità e la propria rilevanza nello spettacolo popolare, la ricostruzione delle parabole di alcuni protagonisti esemplari - Valentina Cortese e Marcello Mastroianni, Domenico Modugno e Mina - mostra come l'attore si offra come luogo centrale di questo scontro e di questa negoziazione ma anche spazio di una complessa rete di dinamiche mediali che non solo permettono di cogliere con maggior complessità la loro dimensione di protagonisti ma anche di gettare nuova luce sul paesaggio mediale italiano tra gli anni Cinquanta e Sessanta e sulle dinamiche tra cinema e televisione.

La rivista Storie e linguaggi, fondata da Franco Cardini (Istituto Italiano di Scienze Umane, Firenze) e Paolo Trovato (Università di Ferrara), accoglie studi di storia senza aggettivi, di storia letteraria e artistica, di filologia e altro fino all'antropologia culturale con l'auspicio di stimolare un confronto utile non solo per il mondo accademico ma per tutta la nostra società. Il progetto nasce dall'incontro fra studiosi convinti che la ricerca scientifica sia un dovere civico e una necessità sociale, che le discipline umanistiche debbano aprirsi generosamente alle scienze umane e che anche i testi più antichi, lungi da qualunque tentazione "attualizzante", vadano studiati nel presente in funzione del futuro.

È convinzione di Progetto Laocoonte che sia possibile ottenere la riqualificazione del contesto storico e ambientale dei Centri Storici della Campania, nel medio e lungo termine, mettendo in rete e valorizzando con azioni concrete il complesso sistema dei beni culturali locali. La promozione e lo sviluppo di attività culturali e turistiche, in tale contesto, si potrà attivare con nuove azioni di sviluppo sostenibile sul territorio, sfruttando in particolare i grandi flussi stagionali che lo attraversano per raggiungere la costa. Sarà necessario, quindi, incrementare la conoscenza dei luoghi e la rete culturale locale.