Società Geografica Italiana

Che il sistema scolastico, l’insieme dei percorsi di formazione dalla prima infanzia ai livelli post-universitari, riflette strettamente le condizioni socioeconomiche e culturali di un Paese. Ma non è dubbio neppure, specularmente, che quelle condizioni sono a loro volta, e in larga misura, proprio l’esito del sistema di formazione. Ragione, quest’ultima, più che sufficiente a motivare il forte interesse, sempre più forte, che la comunità dei geografi italiani va portando all’evoluzione del sistema formativo in Italia: e non soltanto per quanto riguarda l’insieme delle statuizioni normative che condannano l’insegnamento della Geografia, ai vari livelli, a una condizione drammaticamente avvilente; ma piuttosto, e quindi assai più in generale, per quel che concerne le condizioni in cui si opera, o si dovrebbe operare, la formazione − coerente e paritaria − dei cittadini che vivono in questo Paese, e che via via entrano nei ranghi dei decisori e degli operatori che regolano e regoleranno la vita di questo Paese. Una formazione, del resto, in cui siamo certi che dovrebbe entrare molta più consapevolezza geografica di quanta ne lascino filtrare a fatica le statuizioni di cui sopra.

Il presente Rapporto della Società Geografica Italiana Energia e Territorio. Per una geografia dei paesaggi energetici italiani, in continuità con una lunga e fruttuosa tradizione giunta alla XIV Edizione su temi di grande attualità per il Paese, vuole significare questo contributo, richiamando l’attenzione sull’importante e innovativo apporto che la disciplina geografica, oggi come in passato, può e deve dare al dibattito multidisciplinare internazionale, europeo e nazionale in corso, ponendosi come autorevole interlocutore della società civile, politica, economica, istituzionale e scientifica. La ricerca, a partire da un’ampia e accreditata bibliografia accademica di riferimento e studi e rapporti sul tema in oggetto, a cura di istituti e organismi riconosciuti a livello internazionale e nazionale, vuole rappresentare per il lettore un compendio di idee e concetti, paradigmi teorici e applicativi, dati e statistiche, nonché scenari e modelli previsionali a scala globale, europea e nazionale, insieme a casi studio regionali, attraverso cui declinare e interpretare un tema complesso e interdisciplinare come quello del XIV Rapporto Energia e Territorio.

I rapporti tra Europa e Giappone hanno radici molto lontane che risalgono alla metà del XVI secolo, quando sulle coste approdarono le prime navi europee con a bordo i Gesuiti di nazionalità prevalentemente portoghese e italiana. Nel periodo comunemente indicato come "secolo cristiano" che va dal 1549 ovvero dall'arrivo di Francesco Saverio a Kagoshima fino al 1639, anno in cui venne interrotto ufficialmente il commercio con il Portogallo, i missionari gesuiti riuscirono a realizzare opere ed iniziative fondamentali per la diffusione della cultura europea in Giappone.

Le adunate nazionali degli alpini sono un fenomeno tutto italiano, imponente, singolare, dalle molte implicazioni territoriali. Da decenni, ormai, questo vero e proprio "grande evento" ogni anno coagula centinaia di migliaia di persone; ha coinvolto e trasformato decine e decine di città; veicola emozioni e sentimenti di identità e di partecipazione; mobilita risorse e genera ricadute economiche e territoriali.

Il Rapporto 2014 della Società Geografica Italiana viene pubblicato volutamente con alcuni mesi di ritardo. Il dibattito in corso, sollecitato da molteplici forze politiche e tuttora vivace presso il Parlamento del nostro Paese, ha spinto gli autori di queste pagine a riflettere e intervenire su testi da tempo predisposti. alla Società Geografica Italiana non poteva sfuggire il fatto che questo dibattito - e la stessa riforma già avviatainterroghi a fondo l'organizzazione e la resilienza del Sistema-paese, che doveva per questo essere accuratamente vagliate e inserite il più correttamente possibile nella traiettoria della nostra storia amministrativa.

"Nel 2009 fu pubblicato Water Today (Leto, 2009) un progetto multimediale ambizioso, accompagnato da un documentario, da una piéce teatrale e da una riduzione televisiva pensata per le Scuole Superiori, che avevano in animo di trattare il tema dell'acqua in maniera diversa e da diverse prospettive. L'obiettivo raggiunto andò oltre le più rosee prospettive, fin da subito pensai ad edizioni successive, ma solo nel 2014, raccolti i dati dalle numerose ricerche ed elaborati, ho pensato che fosse giunto il momento di scriverne la naturale continuazione, terminata nei primi mesi del 2015."