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L'Educazione Civica è il nostro vivere da "cittadini" individuale e collettivo di luoghi, paesi e pianeta intero in modo consapevole, rispettoso e sostenibile. Il libro è il più completo testo in adozione per l'Educazione Civica con tutti gli otto argomenti previsti dalla Legge 92/2019 (più in appendice Educazione Economica e Finanziaria) per le scuole. Conoscere ciò che ci circonda, i protagonisti del cambiamento e i progetti per il nostro futuro è essenziale per diventare cittadini del nuovo millennio. Ciascun capitolo è autoconsistente, impostato per concetti e per uno studio trasversale, già dalla sua progettazione, con materiali suddivisi in unità di apprendimento che richiamano la metafora di internet: tweet, screenshot, keywords, zoom, popup, timeline, influencer, concept map, playlist, forum, post, challenge, bookstore.

L'Educazione Civica è il nostro vivere da "cittadini" individuale e collettivo di luoghi, paesi e pianeta intero in modo consapevole, rispettoso e sostenibile. Il libro è il più completo testo in adozione per l'Educazione Civica con tutti gli otto argomenti previsti dalla Legge 92/2019 (più in appendice Educazione Economica e Finanziaria) per scuole secondarie di secondo grado. Conoscere ciò che ci circonda, i protagonisti del cambiamento e i progetti per il nostro futuro è essenziale per diventare cittadini del nuovo millennio. Ciascun capitolo è autoconsistente, impostato per concetti e per uno studio trasversale, già dalla sua progettazione, con materiali suddivisi in unità di apprendimento che richiamano la metafora di internet: tweet, screenshot, keywords, zoom, popup, timeline, influencer, concept map, playlist, forum, post, challenge, bookstore.

Che cosa succede quando un insegnante decide di non combattere l’Intelligenza Artificiale, ma di usarla per scoprire chi copia, e ringraziarlo? Nasce un nuovo modo di fare scuola: più onesto e più umano. In queste pagine, Paola Paolino racconta con lucidità, ironia e una competenza maturata in anni di didattica innovativa come l’AI abbia trasformato il suo lavoro quotidiano. Non come una minaccia alla valutazione, ma come un reagente cognitivo capace di rivelare processi, fragilità, strategie, scorciatoie e autentici lampi di creatività. Questo libro non insegna a "beccare" chi copia. Insegna a capire perché lo fa, cosa possiamo imparare da quel gesto e come trasformarlo in crescita. Fra analisi chiare, casi di classe, strumenti operativi e prospettive etiche, il volume guida docenti, dirigenti e formatori a ripensare compiti, verifiche e progettazione. Un percorso che restituisce alla scuola il suo cuore: formare il pensiero, non rincorrere l’inganno; coltivare autonomia, non punire l’errore; educare alla complessità, non semplificare il mondo.