EdUP: Dalcroziana

Questo volume nasce per offrire a educatori, insegnanti e genitori uno strumento di approfondimento che spazia dalla musica all’ortografia, fino al messaggio educativo, destinato soprattutto agli alunni della Scuola Primaria ma può essere utilizzato anche per i più piccoli. Il libro si compone di due parti: nella prima vengono presentate le vocali attraverso la descrizione di animali; nella seconda, l’incontro delle vocali con specifiche consonanti anima storie cantate di buffi personaggi, con le quali il bambino prende confidenza con i suoni difficili. Le schede operative sono progettate per agevolare e migliorare l’ascolto attivo, la memorizzazione, l’articolazione, l’ortografia, la comprensione del testo, l’immaginazione e la creatività.

Questo libro spiega in modo comprensibile per tutti le complesse informazioni della neuroscienza e del perché l'apprendimento e lo sviluppo dell'intelligenza sono strettamente legati al movimento. Un testo basilare per insegnanti e genitori.

"In questo nuovo libro, Ruth Schmid ci regala la sua conoscenza e sapienza sull'apprendimento dei bambini. Attraverso esperienze divertenti e potenti ispirate dal suo lavoro sul campo con i saperi dell'apprendimento consapevole, condivide con noi il valore del movimento, della musica, della creazione di obiettivi, della scrittura, per stimolare e ispirare gioia, profondità di comprensione e creatività nei bambini." (Carla Hannaford Ph.D.)

Migliorare l'apprendimento attraverso la conoscenza del proprio occhio, orecchio, emisfero cerebrale, mano e piede dominant Carla Hannaford. Biologa ed educatrice con più di quaranta anni di esperienza didattica, di cui ventanni come docente di biologia e quattro anni come consulente nelle scuole elementari e medie per bambini con difficoltà di apprendimento. Consulente didattica riconosciuta a livello internazionale, negli ultimi venti anni ha tenuto più di seicento conferenze e workshop in trentacinque diversi paesi. Nel 1988 è stata selezionata come docente esterna per l'AHP-Soviet Project, è stata riconosciuta dal Who's Who nel campo dell'educazione in America e ha ricevuto riconoscimenti dall'Università delle Hawaii e dalla American Association for the Advance-ment of Science per la sua eccellente docenza in Scienze. Ha fornito le sue consulenze a ministeri e dipartimenti dell'istruzione negli Stati Uniti, in Russia, Sudafrica, Singapore e Scozia.

Questo manuale offre una visione ampia e dettagliata della pedagogia dalcroziana nella quale l'allievo è sempre al centro del procedimento didattico. L'autrice, con tipico pragmatismo anglosassone, espone i principi che, partendo dalle competenze innate e preacquisite dell'allievo, conducono all'interiorizzazione degli elementi musicali e alla crescita personale. Le traduttrici (Giovanna Martinelli e Louisa Di Segni-Jaffé) di lunga esperienza dalcroziana e ambedue formatesi alla scuola inglese si sono immedesimate nel ruolo di offrire la descrizione di una didattica viva che possa essere di aluto sia a chi sta facendo la formazione dalcroziana sia a chi si interessa di educazione musicale. Premessa di Ava Loiacono.

Questa raccolta multimediale presenta un'applicazione della ritmica Jaques-Dalcroze attraverso delle attività didattiche legate al tema dei contrasti musicali ed è destinato ai bambini dai 4 ai 12 anni e ad adulti principianti. Il metodo mette in relazione i movimenti naturali del corpo con i ritmi artistici della musica ed esercita contemporaneamente il senso del ritmo e l'ascolto musicale. L'autrice affronta il tema mettendo in evidenza il legame tra l'aspetto musicale, motorio e pedagogico in modo originale e nuovo nel campo della didattica. La pubblicazione, completa di schede con esempi didattici e musicali e un video (scaricabile online dal sito edup) arriva in un momento particolarmente propizio: rappresenta un contributo all'ampliamento di una esigua bibliografia seria ed esauriente in lingua italiana e ha il duplice scopo di servire da supporto a tutti coloro che - insegnanti, musicisti, studenti, appassionati di musica - stanno studiando il metodo e di fornire un valido strumento per chi desideri avvicinarsi ad esso.