Mondadori Education: Le Monnier università
La teoria dell'identità. Alle origini della filosofia della mente
Marco Salucci
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 2005
pagine: VII-224
I testi fondamentali della teoria dell'identità psicofisica, nonché alcuni tra i testi più rappresentativi della discussione che la teoria ha suscitato, sono presentati per la prima volta in lingua italiana in questa raccolta. Peculiare di questa teoria è l'elaborazione e l'analisi di nozioni (identità, linguaggio topico-neutrale, ruolo causale) che sono divenute strumenti imprescindibili per qualsiasi trattazione del problema mente-corpo.
La primeva unità. Saggio sulla storia
Riccardo Campa
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 1989
pagine: VIII-72
Crisi e ristrutturazione dell'industria toscana: l'analisi attraverso le domande di Cassa integrazione guadagni straordinaria (1978-1985)
Giovanni Doddoli, Mauro Lombardi
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 1988
pagine: XIV-118
Formazione ed evoluzione della scienza economica
Modestino R. Manfra
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 1985
pagine: VIII-166
Dai progetti cristiano-sociali alla Costituente. Il pensiero economico di Paolo Emilio Taviani (1932-1946)
Simonetta Bartolozzi Batignani
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 1985
pagine: VIII-208
Lo stato italiano e l'economia. Storia dell'intervento pubblico dall'unificazione ai giorni nostri
Vera Zamagni
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 1981
pagine: VIII-120
Giovanni Boccaccio
Elisa Curti, Elisabetta Menetti
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 2013
pagine: VIII-264
A settecento anni dalla sua nascita, Giovanni Boccaccio cattura ancora il lettore con la seduzione delle sue narrazioni che raccontano dei giochi della fortuna, di amori cortesi e di passioni tutte terrene, di avventure straordinarie e della quotidianità più concreta, di nobili cavalieri, come di mercanti e umili servi, facendo risuonare fino a noi l'eco di mondi lontani nel tempo ma non per questo distanti. Le autrici propongono una nuova sintesi interpretativa dell'autore, che accompagna un ampio percorso antologico delle sue opere, commentate in modo chiaro e aggiornato. L'abile artificio della parola narrata, l'uso sapiente dell'intreccio narrativo e l'estro creativo fanno del Boccaccio un modello inesauribile dell'arte della finzione: dalle prime prove poetiche napoletane al "Decameron", fino alla problematica palinodia del "Corbaccio", senza trascurare il versante della prosa latina, questo volume offre la possibilità di comprendere la straordinaria vena narrativa di uno scrittore che ci mostra "dal vivo" le radici della tradizione letteraria italiana ed europea.
Giuseppe Ungaretti
Stefano Colangelo, Niva Lorenzini
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 2012
pagine: VIII-184
Ungaretti, il pioniere. Ungaretti, il grande vecchio. Per infinite volte la poesia italiana ed europea del XX e del XXI secolo ha riascoltato la voce di questo poeta soldato, girovago, sperimentale e sapienziale: e ogni volta ne ha scoperto nuove sfumature, stratificazioni ed eredità, sempre più vive e profonde. La parola di Ungaretti è "scavata", come egli stesso scrive, nella sua vita: rappresenta cioè l'ultima possibilità di dirsi pienamente umani, attraversando tutto un secolo di traumi, mutamenti e disfacimenti. Della poesia di Ungaretti questo libro offre insieme una nuova interpretazione - nel saggio introduttivo di Niva Lorenzini - e una scelta commentata di testi - a cura di Stefano Colangelo. In entrambe le parti il lettore viene guidato, passo per passo, attraverso le difficoltà e le oscurità, dove si ritrovano saldate l'autobiografia e la storia collettiva, e dove risuona una voce ancora terribilmente forte e concreta.
Eugenio Montale
Edoardo Esposito
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 2011
pagine: VIII-248
Un'antologia agile eppure rappresentativa dell'insieme del lavoro di Montale, che attinge in primo luogo a ciò che maggiormente ha distinto questo autore nel panorama del Novecento e che entra nel suo linguaggio e nelle sue difficoltà in maniera analitica ma non senza incoraggiare il lettore. Ossi di seppia, Le occasioni, La bufera, Satura e le ultime raccolte sono qui presentate, nel rapporto di dramma e di speranza cui hanno saputo dare voce, in una scelta il cui aspetto qualificante vuole essere il commento, la scommessa di una lettura capace di rispondere alle esigenze dei giovani che vogliono sapere senza ritrovarsi arenati nelle lungaggini erudite degli specialismi e che vogliono trovare ragioni per continuare, sempre più autonomamente, a misurarsi con la difficile poesia contemporanea.
Niccolò Machiavelli
Nicola Bonazzi, G. Mario Anselmi
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 2011
pagine: VI-250
Machiavelli continua a parlare alla nostra modernità inquieta e lacerata avendo per primo intuito, con una lucidità sconcertante, la radice anche ferina dell'uomo, l'atavica pulsione animale che ne guida azioni e comportamenti; ma avendo altresì compreso che tale pulsione può essere una risorsa di cui vanno sfruttati tutti gli aspetti positivi nella costruzione di uno spazio privilegiatamente politico, dove forza, intuito e istintiva capacità decisionale sono gli elementi in grado di determinare la sopravvivenza di uno Stato. Percorrere l'opera di Machiavelli, a partire dai testi fondativi della moderna arte politica come il Principe o i Discorsi, fino alla caustica corrosività della Mandragola o dell'Asino, significa fare i conti con una materia magmatica e incandescente, capace di restituire alla parola una dimensione di fisica evidenza, se non addirittura quella tensione agonistica e conflittuale entro cui si sono andate progressivamente consolidando (e non paia un paradosso per l'autore del Principe) le basi delle moderne democrazie occidentali.
Metodi e protagonisti della critica letteraria. Con antologia di testi e prove di lettura
Gino Tellini
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 2010
pagine: XVI-400
Il volume presenta un quadro articolato delle metodologie critiche più significative e più accreditate che hanno movimentato il dibattito sull’interpretazione dei testi letterari dal secondo Ottocento fino a oggi, con riferimento particolare, ma non esclusivo, alla situazione e alla letteratura italiana. Il che non significa che il riferimento sia ristretto ai confini nazionali, perché è fiorente un’italianistica anche oltralpe e oltreoceano, dall’Europa al Nordamerica. Il quadro è aggiornato, ma non schiacciato sul presente. Costante è stato il proposito di non restare prigionieri delle mode, con i loro relativi gerghi, che anche in questo campo s’inseguono con frenetico ritmo stagionale. Non per nulla la scelta è ampiamente retrospettiva e muove da De Sanctis, per giungere alle tendenze postfemministe e postcoloniali. Il passo della critica letteraria, per quanto in perenne rinnovamento, non va di corsa, anche se si vive in un’epoca ossessionata dal nuovo che incalza. Questa seconda edizione, oltre a offrire un sistematico aggiornamento bibliografico, con l’aggiunta di tre brani, brevi e magistrali (di Italo Calvino, Carlo Dionisotti, Natalia Ginzburg), si arricchisce di due nuovi capitoli: Biografia e poesia e Scrittori allo specchio. Autopresentazioni e interviste.
Translating English as a Lingua Franca
Stefania Taviano
Libro
editore: Mondadori Education
anno edizione: 2010
pagine: XIV-130
La diffusione sempre crescente dell'inglese come lingua franca (ELF) è un fenomeno linguistico dalle vaste implicazioni politiche, sociali e culturali. Il libro fornisce un'analisi innovativa delle sfide che ELF pone al traduttore e offre suggerimenti su come tali trasformazioni possano influenzare l'insegnamento della traduzione. Basato su un approccio interdisciplinare che riunisce studi inerenti ELF, approcci socio-culturali alle teorie della traduzione e istanze di pedagogia della traduzione, il libro, in inglese, esamina la natura ibrida di ELF e il ruolo multiforme del traduttore al giorno d'oggi. L'autrice mette in discussione la visione diffusa di ELF in quanto lingua semplificata e semplice da tradurre, evidenziando i legami tra l'inglese come lingua locale e l'inglese come lingua globale. Il libro vuole essere di stimolo ai docenti di traduzione perché rendano gli studenti consapevoli di cosa significhi tradurre nel mondo odierno della globalizzazione e li inducano a riflettere sulle questioni etiche insite nell'atto del tradurre.

