Primiceri Editore: PE Psicologia

Il libro racchiude tutte le teorie che hanno dato vita alla sociologia della devianza in un excursus che va dalla nascita di questa disciplina fino ai giorni nostri. Ci si sofferma in particolare sulle figure di Cesare Beccaria e di Cesare Lombroso, innovatori del proprio tempo e precursori delle moderne scienze forensi, e sugli studi innovativi della Scuola di Chicago. Il libro è diretto a tutti coloro che studiano la sociologia della devianza ma anche a coloro che vogliono avvicinarsi per la prima volta a questa materia.

Questa seconda edizione del volume, resasi necessaria a tre anni di distanza dalla precedente, propone sia un ampliamento delle tematiche già affrontate sia nuovi argomenti e spunti di riflessione che vanno ad integrare ed arricchire il metodo proposto. Partendo dalla definizione di “pensiero laterale” di Edward De Bono, l’autore propone un originale metodo per gestire e risolvere i conflitti in modo “creativo”, ovvero esterno alla logica del diritto e dello schema processuale. La creatività é al servizio della mediazione che é, a sua volta, al servizio di una giustizia più giusta e aderente ai reali bisogni delle persone. La Mediazione Laterale si rivolge sia ai mediatori professionisti sia a tutti coloro che si trovano nella vita a dover “mediare”, siano essi parti in causa, avvocati, negoziatori o semplici cittadini. Per condurre una mediazione in modo efficace c’é bisogno di competenze tecniche ma, soprattutto, creative. Il libro costituisce un’opportunità di arricchimento formativo, fondamentale soprattutto per coloro che scelgono di essere mediatori per professione.

La psicologia dinamica si occupa dello studio della persona e spiega come talune forze interne, spesso contrapposte (da qui l’epiteto “dinamica”), possano interagire e, a volte, confliggere portando a disturbi psichici o anche solo semplicemente verso particolari personalità. Il libro svela, in maniera sintetica, una panoramica sulla materia e dei suoi maggiori autori. Per la sua analiticità e per la sua relativa lunghezza il compendio risulta fruibile e di agile lettura per i già cultori della materia che vogliano approfondire determinati autori o ripassarne i punti salienti. A tale proposito alla fine della spiegazione di ogni studioso è stata preposta una tabella riassuntiva, così da rendere ancor più facile l’apprendimento. Allo stesso modo, proprio per la sua sinteticità e semplicità di scrittura (vengono portati numerosi esempi), ben si presta ai novizi della materia che, affacciandosi lungo le rapide della propria mente, vogliano capirne le dinamiche e le forze nascoste.

Il manuale è il primo testo italiano di neurosociologia, disciplina nata negli Stati Uniti agli inizi degli anni Settanta del secolo scorso, in seguito ad alcuni studi sull'utilizzo degli emisferi cerebrali da parte di soggetti appartenenti a differenti etnie. Attualmente, la neurosociologia è una neuroscienza emergente che si propone di rendere applicabili le odierne conoscenze sul sistema nervoso nei campi dell'educazione, della devianza e della salutogenesi. Nel manuale vengono analizzate le strutture e le funzioni del cosiddetto "cervello sociale" in relazione all'apprendimento, al comportamento e al benessere psicofisico dell'essere umano, nonché i risvolti neurofisiologici derivanti dallo stile di vita che caratterizza l'odierna società occidentale.

Il presente volume rappresenta un contributo pragmatico e stimolante per tutti coloro che intendono approfondire la materia criminologica, nei suoi aspetti investigativi, psicologici, giuridici. Ma non solo. È anche un supporto in termini di ricerca scientifica poiché affronta, al contempo, argomenti e tematiche legate alla sicurezza e al crimine "moderno". È rivolto anche ad appassionati del settore, studenti e Forze di Polizia che ogni giorno affrontano le diverse sfide lavorative e formative o di aggiornamento professionale. L'opera sposa un'impostazione multidisciplinare e riflette la professionalità, le esperienze, le passioni e i valori eclettici degli stessi autori. Crime Analyst è un utile supporto, una guida chiara, uno stimolo innovativo per la Criminologia, l'Investigazione e la Sicurezza.

Dai Templi del sonno ai Laboratori di Neuroscienze, la chiave per accedere a conoscenze nascoste di regole che determinano il comportamento umano. Tra le cose nascoste la risposta, per nulla scontata, a domande quali: L'apparire mediocri facilita il successo nella comunicazione rivolta al grande pubblico? L'utilizzo strategico del linguaggio può indurre cambiamenti nella percezione e nella gestione della realtà? Qual è il trucco per ingannare la parte arcaica del cervello e superare la paura di parlare in pubblico? Quali sono le regole per presentarsi strategicamente, entrare in sintonia con gli interlocutori e tenere viva una conversazione? Quali sono le tecniche per abbassare la soglia critica degli interlocutori? Agatha Christie usava una scrittura ipnotica? Per quale ragione, nonostante la secolare condanna etica, sociale e religiosa il denaro è sempre al centro dell'interesse degli uomini? Come si affronta l'argomento prezzo con un cliente?

In questo libro l'autrice tratta delle energie mentali del bambino, le quali lo rendono capace di costruire e consolidare nello spazio di pochi anni, solo, senza maestri, senza alcuno dei consueti sussidi educativi, anche se lasciato quasi a sé stesso e spesso ostacolato, tutte le caratteristiche della personalità umana. Montessori non solo proietta la luce della sua penetrante intuizione, la quale muove da un’osservazione approfondita e da una giusta valutazione dei fenomeni di questo primo e massimamente decisivo periodo della vita umana, ma anche indica le responsabilità dell’umanità adulta verso il bambino. Uno dei più noti principi del Metodo Montessori è la «preparazione dell’ambiente»; in quel periodo della vita, molto prima che il bambino vada a scuola, la preparazione dell’ambiente offre la chiave per una «educazione dalla nascita» e per una vera «coltivazione» dell’individuo umano sin dal suo primo entrare nella vita.

Nel vasto panorama letterario nazionale mancava un testo di strategica che sapesse coniugare tutti (o buona parte de-) gli aspetti fondamentali di un approccio di psicoterapia ancora poco conosciuto e apprezzato in ambito clinico; il presente lavoro, infatti, sposa tale necessità e si prefigge di offrire al lettore, in un solo volume, il sapere teorico-pratico della materia (in senso più generale e ampio), lasciando emergere così le caratteristiche di unicità, centralità, efficacia, efficienza ed economicità dell’intervento di psicoterapia strategico, nel rispetto del supremo interesse della persona umana.

Pubblicato per la prima volta nel 1936, questo libro pedagogico e straordinariamente attuale, spiega i principi del metodo montessoriano da adottare a scuola e nelle abitazioni dove vivono i bambini in modo che gli adulti possano occuparsi amorevolmente di loro. Il testo si sviluppa in tre parti dove la crescita del bambino viene descritta sia sotto un profilo scientifico sia sotto un profilo educativo. L'autrice, utilizzando la lente dello scienziato ma anche una ammirevole sensibilità personale, mette a confronto il mondo del bambino e quello degli adulti sostenendo l'analisi di una "questione sociale" dell'infanzia che penetra con le sue radici nella vita interiore, giunge fino a noi, adulti, per scuotere la nostra coscienza e rinnovarci. Il bambino non è un estraneo che l'adulto possa considerare soltanto esteriormente, con criteri oggettivi. L’infanzia costituisce l’elemento più importante della vita dell’adulto: l'elemento costruttore.