L’osservazione è un’abilità essenziale per tutti coloro che lavorano come insegnanti nella Scuola dell’Infanzia. È il modo principale per valutare la fase di sviluppo di un bambino, i suoi progressi, le sue esigenze, per pianificare la metodologia d’insegnamento e per apprezzare le qualità uniche di ognuno di loro. Questo libro offre una guida mirata alle tecniche di osservazione che consentiranno di diventare un professionista qualificato. Include i principali punti di controllo dello sviluppo nei primi sei anni di vita sotto le voci delle tre aree principali e quattro aree specifiche dell’EYFS. La seconda sezione di questo capitolo descrive le prospettive teoriche dello sviluppo dei bambini e incoraggia gli studenti a ricercare e analizzare le teorie al fine di completare una serie di attività impegnative. Ogni capitolo include obiettivi, domande chiave, riassunti, casi di studio e una serie di laboratori pratici per supportare la pianificazione dell’osservazione, insieme a suggerimenti per valutare anche la sostenibilità delle varie attività.
L'osservazione dei bambini dalla nascita ai 6 anni. Una guida pratica per studenti e operatori per l’infanzia
| Titolo | L'osservazione dei bambini dalla nascita ai 6 anni. Una guida pratica per studenti e operatori per l’infanzia |
| Autori | Carole Sharman, Wendy Cross, Diana Vennis |
| Traduttore | Olivia Spinola |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Educational Milestones, 17 |
| Editore | Anicia (Roma) |
| Formato |
Libro: Libro rilegato |
| Pagine | 236 |
| Pubblicazione | 03/2025 |
| ISBN | 9788867098323 |
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