Primo volume della serie Tracce, rivolta principalmente a insegnanti, che raccoglie riflessioni e pratiche didattiche per integrare le discipline artistiche nella scuola dell’infanzia e primaria. Il gruppo di ricerca “Esperienze creative” – composto da insegnanti e dirigenti scolastici con anni di esperienza – esplora il ruolo fondamentale del linguaggio non verbale, come la pittura, la musica e il teatro, nel percorso educativo dei bambini. Dire fare creare propone un percorso che mira a stimolare la creatività e il pensiero divergente, sottolineando l’importanza dell’espressione emotiva attraverso le arti. Questo primo volume è dedicato all’arte e alla produzione artistica e fornisce esempi concreti di laboratori creativi realmente svolti nelle classi degli insegnanti coinvolti nella stesura. La serie Tracce è un omaggio a Francesco De Bartolomeis, uno dei più importanti pedagogisti italiani del Novecento, che ha sostenuto l’importanza dell’arte come strumento educativo nelle scuole.
Dire fare creare. Esperienze espressive a scuola. Tracce. Volume Vol. 1
| Titolo | Dire fare creare. Esperienze espressive a scuola. Tracce. Volume Vol. 1 |
| Volume | Vol. 1 - Arte |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Fuori collana |
| Editore | EGA-Edizioni Gruppo Abele |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 144 |
| Pubblicazione | 10/2024 |
| ISBN | 9788865793220 |
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