La Terra è un sistema in equilibrio dinamico tra le sue componenti: l'atmosfera, l'idrosfera, la litosfera e la biosfera (di cui facciamo parte anche noi). Le scienze della Terra ci insegnano a capire come si è evoluto il nostro pianeta e quanto sia delicato e vulnerabile l'equilibrio tra le sue componenti. Solo così possiamo comprendere l'urgenza dei problemi ambientali e le loro ricadute sociali. Un argomento: due pagine, una mappa: i paragrafi di due pagine corrispondono a una lezione: tutte le informazioni sono sotto gli occhi e si sa che cosa c'è da studiare. La lezione si conclude con una mappa dei contenuti da ricordare e un esercizio per capire come è stata costruita. Le risorse rinnovabili. Il riscaldamento globale: paragrafi verdi dedicati ai temi ambientali: l'inquinamento dell'aria, delle falde idriche e degli oceani; il Sole e il vento come fonti di energia rinnovabile; le conseguenze del riscaldamento globale; le frane. Che cosa posso fare per l'ambiente?: compiti di realtà collegati con gli obiettivi dell'Agenda 2030: per esempio, seguire il monitoraggio delle polveri sottili della tua città, scrivere una brochure sulle microplastiche. L'eBook multimediale con tutte le pagine del libro da sfogliare con video, mappe ed esercizi interattivi: 14 video per la flipped classroom (1 ora), per esempio Che cosa sappiamo dell'Universo?; 42 video (2 ore), per esempio Le falde idriche, Fare ricerche con Google Earth; 99 mappe interattive, una per ciascun paragrafo; 360 esercizi interattivi online.
#Terra. La dinamica esogena-Interazioni tra geosfere. Ediz. azzurra. Per il triennio delle Scuole superiori
| Titolo | #Terra. La dinamica esogena-Interazioni tra geosfere. Ediz. azzurra. Per il triennio delle Scuole superiori |
| Autori | Elvidio Lupia Palmieri, Maurizio Parotto |
| Argomento | Bambini e ragazzi Materiale educativo |
| Editore | Zanichelli |
| Formato |
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio |
| Pagine | 224 |
| Pubblicazione | 03/2020 |
| Numero edizione | 2 |
| ISBN | 9788808839008 |
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