La pubertà è, per sua natura, un periodo di metamorfosi: nel giro di pochissimo tempo, a volte anche solo mesi, il fisico cambia completamente, l'aspetto infantile cede il passo ad un corpo nuovo, sconosciuto, prorompente energia vitale, dove già si evidenziano i segni di una femminilità o di una virilità in erba. Così la mente, gli interessi, i comportamenti cambiano repentinamente e si plasma la personalità adulta. Anche l'emozione è sinonimo di metamorfosi: le emozioni infatti coinvolgono, stimolano, colorano la realtà e le situazioni, creano energia o bloccano, trasformano le persone e il senso stesso della loro vita. Educare gli adolescenti alle emozioni, dare loro gli strumenti per una maggiore consapevolezza del proprio mondo interiore, rappresenta allora una sfida appassionante. Nella prima parte l'autore analizza il periodo della adolescenza dal punto di vista emotivo; nella seconda parte si propone agli insegnati e ai genitori un progetto di educazione alle emozioni - attraverso lavori di gruppo, questionari, filmati, giochi, disegni e non ultimo il dialogo - per una crescita sana e armoniosa.
Educare alle emozioni. Riflessioni e proposte d'attività per insegnanti e genitori
| Titolo | Educare alle emozioni. Riflessioni e proposte d'attività per insegnanti e genitori |
| Autore | Marco Cunico |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Psicologia |
| Collana | Percorsi dell'educare, 10 |
| Editore | Città Nuova |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 208 |
| Pubblicazione | 04/2004 |
| ISBN | 9788831104111 |
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