Dietro l'apparente neutralità di termini quali "Occidente" e "Oriente" vi sono sedimentati secoli di costruzione, a livello immaginativo, dell'alterità. In che modo tale costruzione è stata veicolata attraverso i libri di testo in Italia e in Tunisia? Quale immagine dell'altro hanno reiterato i manuali scolastici? Essi si sono adeguati alle normative sull'intercultura? Il libro, partendo dalla consapevolezza che il manuale, lungi dall'essere considerato come mero strumento didattico, costituisce esso stesso indice e spia delle ideologie e retoriche dominanti in un determinato contesto spazio-temporale, risponde a tali importanti quesiti, al fine di contribuire alla costruzione di un sapere scolastico scevro da stereotipi e pregiudizi.
Storie altre. Il mondo arabo-musulmano e l'Occidente nei manuali di Italia e Tunisia
| Titolo | Storie altre. Il mondo arabo-musulmano e l'Occidente nei manuali di Italia e Tunisia |
| Autore | Maria Lucenti |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Eos, 5 |
| Editore | Aracne |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 188 |
| Pubblicazione | 03/2018 |
| ISBN | 9788825510201 |
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