Si propone lo studio del web come strumento per nuovi apprendimenti tramite l'analisi delle funzioni dell'interfaccia e la sua relazione con l'utente attraverso le dimensioni testuale, visiva e reticolare. L'analisi va dalle teorie sulle tecnologie digitali della comunicazione, agli studi sull'interfaccia e all'influenza del digitale sulle forme espressive e culturali. Le forme dell'apprendimento sono legate al codice dell'interfaccia e la sua natura influenza la struttura dell'apprendimento.
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Comunicazione digitale, espressione artistica e apprendimento
Titolo | Comunicazione digitale, espressione artistica e apprendimento |
Autore | Paolo Raviolo |
Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
Editore | Aracne |
Formato |
![]() |
Pagine | 184 |
Pubblicazione | 11/2012 |
ISBN | 9788854851931 |
€12,00
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