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Parole, numeri, figure. Percorsi interdisciplinari tra scuola dell'infanzia e primaria

Parole, numeri, figure. Percorsi interdisciplinari tra scuola dell'infanzia e primaria
Titolo Parole, numeri, figure. Percorsi interdisciplinari tra scuola dell'infanzia e primaria
Autori ,
Argomento Società, scienze sociali e politica Educazione
Collana I tascabili, 272
Editore Carocci
Formato
Formato Libro Libro: Libro in brossura
Pagine 179
Pubblicazione 04/2023
ISBN 9788874669394
 
17,00

 
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Il volume, rivolto a insegnanti di scuola dell'infanzia e primaria, presenta percorsi e attività per lavorare in modo integrato su matematica e lingua italiana. Promuovere una visione sinergica e globale dell'avvicinamento a queste due materie, infatti, sembra essere la strada più proficua affinché bambine e bambini sviluppino un atteggiamento curioso e aperto nei loro confronti, per costruire poi competenze trasversali e disciplinari. In questa prospettiva, incoraggiata da molte ricerche nonché dalle Indicazioni nazionali e dai piani di studio di molti paesi, si possono esplorare temi come lo spazio, il tempo, le figure solide e piane, i numeri e l'alfabeto, la risoluzione di problemi e molto altro unendo le potenzialità della narrazione ad attività divertenti come gli origami e il tangram.
 
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