Guerra Edizioni

In questo numero: Alessandra Bencini, Maria Pia Mottini, Rossella Natale, Il metodo fonetico nell'insegnamento della pronuncia dell'italiano a studenti di canto portoghesi e giapponesi; Sandra Mardesic, L'apprendimento dell'italiano nelle scuole dell'obbligo croate; Stefania Melas, Corso propedeutico di lingua on-line: una proposta per gli studenti Erasmus; Alessandra Pettinelli, Nicol Martini, Il teatro come strumento glottodidattico nell'insegnamento del lessico dei manuali di storia; Recensioni.

Il volume raccoglie i contributi di una iniziativa, realizzata dal Dipartimento di Scienze dei linguaggi e delle culture dell'Università per Stranieri di Siena, concepita come un'occasione per creare opportunità di scambio in un ateneo votato al contatto di culture, codici e prospettive culturali e linguistiche. I saggi sono organizzati intorno ad aree che corrispondono a diverse linee d'indagine, tese a restituire un'immagine di spazio inteso quale unità molteplice di possibilità di analisi.

Claudio Vinti, coordinatore dell'indirizzo SSIS Lingue Straniere dell'Umbria, vuol offrire di esso un quadro globale che renda evidenti i risultati ottenuti in termini didattici e formativi, nell'ottica di una proposta in grado di indirizzare al mondo lavorativo i futuri docenti di lingue. Terminata l'esperienza della SSIS, una raccolta di contributi realizzati da docenti accademici e supervisori di tirocinio che vi hanno preso parte in maniera attiva e propositiva testimoniano un'esperienza valutata complessivamente positiva, nonostante le polemiche che tale istituzione nazionale ha generato, nonostante le difficoltà economico-organizzative. Esperienza che però ha prodotto i suoi frutti nei giovani docenti in grado di far fronte didatticamente, umanamente e metodologicamente, alle esigenze della scuola e dalla società odierna.

Il volume raccoglie le relazioni presentate al convegno tenuto, nell'ambito della Settimana della Lingua, all'Istituto Italiano di Cultura di Londra nell'ottobre 2006. Il tema degli usi gastronomici italiani viene affrontato dal punto di vista storico-sociale oltre che linguistico e letterario, in un ambito cronologico che va dal Medio Evo ad oggi. Alcuni saggi vertono sui termini culinari in periodi come il Rinascimento o l'Ottocento; altri esaminano il trattamento dei cibi in testi quali ricettari, novelle, commedie, opere liriche, prestano particolare attenzione ad autori come Boccaccio, il medico padovano Michele Savonarola, Ruzante, De Filippo, Calvino.

Essere competenti in una "lingua" non significa solo padroneggiarne lessico e grammatiche, ma anche i linguaggi non verbali che la accompagnano e che, di fatto, condizionano i significati della comunicazione verbale. Questo dizionario affronta un tema poco trattato e lo fa in modo innovativo, grazie a una presentazione dell'ampio repertorio dei gesti "italiani" attraverso foto, nel volume, e video, reperibili in DVD. Una peculiarità del dizionario è l'aver assunto una prospettiva interculturale grazie alla quale si evidenziano i possibili equivoci o le incomprensioni che molti gesti italiani possono generare nell'interazione con persone di altre culture e ne fa uno strumento di ricerca e documentazione per biblioteche, Università, Istituti di ricerca italiani ed esteri. Infine, l'attento lavoro di indicizzazione dei gesti in base alle funzioni comunicative espletate, alle espressioni linguistiche corrispondenti, alle parti del corpo coinvolte rende questo volume un efficace strumento di lavoro per studenti e docenti stranieri che studiano o insegnano l'italiano in Italia e all'estero.

Nei 4 CD audio per la classe sono registrati dialoghi, interviste e messaggi per migliorare la capacità di comprensione orale, confrontare la pronuncia e l'intonazione corretta. Molte unità hanno una sezione di fonetica dove l'attenzione è focalizzata sulla corretta pronuncia e sull'intonazione della lingua italiana.

Questo romanzo è un viaggio nell'animo umano, raccontato nei giorni nostri, ma animando i personaggi nel passato, un passato che riaffiora nel presente senza rimorsi né rimpianti, ma con la forza di dolci ricordi, frammenti o riflessioni.

In questo numero: Cosimo Scaglioso, Introduzione; Massimo Vedovelli, L'Università per Stranieri di Siena. Un destino internazionale; Silvia Schirone, Analisi delle relazioni interculturali tra cittadini pontederesi e immigrati: l'importanza delle emozioni nell'approccio psicopedagogico alla mediazione culturale; Anna Whittle, Dove abiti? Abiti a Grenoble. L'acquisizione della morfologia verbale in italiano L2: analisi di materiali didattici. Recensione.