Lampi di Stampa

"Tradotto dal silenzio" è il titolo sotto cui nel 1941 venne raccolto l'insieme di alcuni quaderni colorati, tracce di "una vita inseparabile dalla sua espressione letteraria", che Joë Bousquet ha scritto di getto spinto da intima urgenza, rinunciando persino alla rilettura prima dell'invio all'editore. Non costituendo quindi un diario vero e proprio, i quaderni non hanno datazione regolare, ma le indicazioni presenti nel testo permettono di collocare la stesura tra l'autunno del 1935 e l'autunno del 1936. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Marietti, 1987 (Biblioteca in forma di parole 3) ISBN 88-211-7351-8

Il profetismo ebraico viene viene situato "nel crocevia di un duplice incontro: quello della tradizione e quello della vita; quello dell'essenza e dell'esistenza; quello della città degli uomini e della città di Dio". Il testo è suddiviso in tre parti: I profetismi non biblici, I contesti ebraici della profezia, La profezia vissuta. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Marietti, 1984 (Radici 4) ISBN 88-211-8333-5

Questo libro fornisce una visione d'insieme delle conoscenze sull'evoluzione umana. Le fonti principali di tali conoscenze sono costituite dalla scoperta e dalla datazione di fossili e di utensili in pietra, che aiutano a ricostruire il passato, dagli studi sul campo degli attuali primati, che fanno conoscere i comportamenti dei nostri più vicini parenti, e dalle acquisizioni della biologia molecolare e della chimica immunologica. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Zanichelli, 1984 (Collana di Biologia 5) ISBN 88-08-03158-6

Qual è la conduttività del rame? La distanza della luna? La formula della vitamina B? A simili domande risponde quest'opera, destinata a studenti, tecnici, ricercatori che non vogliano dover imparare a memoria inutilmente dati e formule, né doverli ricercare in fonti sparse. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Zanichelli, 1989 ISBN 88-08-11786-3

Il volume è la seconda parte di un'opera che può essere usata come libro di testo per il corso di Analisi Matematica II nei corsi di laurea in Fisica, Matematica, Ingegneria, Scienze Statistiche. Il testo è corredato da esempi, figure ed esercizi, in parte completamente svolti, in parte con suggerimento per la risoluzione. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Zanichelli, 1993 ISBN 88-08-24126-2

Fra le numerose sperimentazioni sviluppatesi negli ultimi anni, finalizzate al superamento della "storica" separazione fra mondo della scuola e mondo del lavoro, le esperienze di alternanza scuola-lavoro hanno avuto una diffusione tale da costituire, in alcuni contesti territoriali, un fenomeno di massa. Questo libro raccoglie le esperienze e le riflessioni maturate attraverso dodici anni di stage per gli studenti che hanno coinvolto insegnanti, organizzazioni sindacali, amministrazione della scuola, enti locali, aziende pubbliche e private. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Zanichelli, 1992 (Prospettive didattiche) ISBN 88-08-15680-X

Il volume raccoglie i frutti di un lavoro decennale d'indagine sulla novella del Cinquecento ed è suddiviso in due parti. Nella prima, La cornice, si trova il saggio "Dentro e oltre il Decamerone"; nella seconda, Il furto, sono raccolti interventi dal titolo "Le simultanee mutazioni di Belfagor arcidiavolo", "Devoti di città e furbi di campagna", "Il plagiatore plagiato", "Bandello, i Goti e la Borgogna". Riproduzione a richiesta dell'edizione: Zanichelli, 1984 (La Parola letteraria 7) ISBN 88-08-04738-5

"Nel settore dell'algebra lineare, leggere soltanto non basta, bisogna anche applicare ciò che si è appreso leggendo. E infatti questo libro, nella descrizione dei metodi e del loro uso, assegna un rilievo primario all'applicazione pratica. Tre sono i diversi aspetti in cui si articola il contenuto del libro: la teoria, gli esempi svolti e gli esercizi proposti." Dalla prefazione dell'Autore. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Zanichelli, 1989 (Collana di matematica. Testi e manuali) ISBN 88-08-13576-4

Questa "Guida", pubblicata nel 1965, intende venire incontro alla necessità, particolarmente sentita dagli studenti di materie scientifiche e tecniche, di mettersi rapidamente in condizioni di comprendere un testo scientifico inglese. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Zanichelli, 1965 (Az. Index 12) ISBN 88-08-00660-3

Cosa sono i Nuovi Programmi? Quali novità portano? Come si possono utilizzare in classe? Cosa è la programmazione? Cosa significa programmare? Come fare per tradurre le indicazioni dei Nuovi Programmi in un progetto di Programmazione? Questo libro è un commento e insieme un'interpretazione operativa dei Nuovi Programmi. E con due scopi precisi: li esplicita nei loro contenuti e significati chiarendone le intenzioni e i presupposti legislativi, e li completa per la parte che riguarda l'informazione necessaria alla loro utilizzazione per la Programmazione. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Zanichelli, 1979 ISBN 88-08-03688-X

Come insegnare efficacemente nel biennio rinnovato? Come far apprendere le abilità? E più specificamente: quali sono le fasi per un progetto educativo? Come predisporlo per una attività di programmazione, di verifica e di valutazione che superi le inevitabili angustie di adempimenti soltanto burocratici? Questo libro interpreta le proposte della commissione Brocca (riprodotte per esteso nell'appendice), spiega cos'è una programmazione e traduce i programmi in programmazione. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Zanichelli, 1993 ISBN 88-08-09608-4

Da Andersen a Karen Blixen, l'arte danese per eccellenza è l'arte del racconto. Una scelta di apparente modestia che nasconde in realtà un'esigenza di perfezione e disciplina: con l'efficacia delle istantanee, i racconti offrono brevi illuminazioni sul senso, o piuttosto sul nonsenso della vita. È partendo dal quotidiano che Seeberg costruisce, in questi racconti, il suo mondo fantastico. Riproduzione a richiesta dell'edizione: Iperborea, 1988 (Narrativa 4) ISBN 88-7091-003-2