McGraw-Hill Education

Rivolto agli studenti dei corsi di laurea delle Facoltà di Ingegneria e di Scienze questo testo si offre in volume unico per rispondere meglio alle esigenze didattiche dei corsi sui calcolatori elettronici. L'impianto dell'opera propone un percorso che, partendo dalla rappresentazione dell'informazione, passando attraverso la logica dei sistemi digitali, arriva a definire i fondamentali concetti architetturali, mostrandone la pratica traduzione in termini di logica e di organizzazione di macchina, senza dimenticare la loro attuazione nelle moderne architetture. Il volume privilegia l'aspetto progettuale rispetto a quello descrittivo. Per questo motivo viene sviluppato il progetto completo di una CPU con repertorio di istruzioni stile RISC. Concetti e sviluppi teorici sono presentati in forma generale e indipendente da specifiche architetture. Per esigenze di concretezza talvolta si fa riferimento all'architettura x86.

Il volume appare in questa seconda edizione ampiamente aggiornato e rinnovato sulla base degli sviluppi più recenti della letteratura e delle politiche tributarie. L'organizzazione e la sequenza dei temi ha subito alcune importanti modifiche, anche alla luce dei risultati sul piano didattico della prima edizione. Tra le innovazioni più significative, gli ampi riferimenti alle esperienze concrete dei sistemi tributari di numerosi paesi e un maggior impiego di esempi ed esercizi. L'obiettivo del volume rimane quello di mettere il lettore in grado di usare gli strumenti elementari dell'analisi economica per comprendere le principali questioni al centro del dibattito sull'assetto dei sistemi tributari e sulla loro interazione a livello internazionale. Destinato agli studenti delle lauree di base e magistrali dell'area economica ed economico-aziendale, può essere usato nei corsi di Economia dei tributi o nell'ambito di quelli di Scienza delle finanze ed Economia pubblica. Può risultare un utile strumento didattico anche in corsi di Master orientati alla formazione tecnica e professionale in campo tributario.

Il testo presenta un'originale e strutturata applicazione del "Modello di analisi della Complessità Assistenziale" (MAC) elaborato da Silvestro e Pitacco. Oltre ai richiami alla teoria della complessità e alla parte squisitamente teorica/concettuale, sottesa al MAC, il testo traccia il percorso utilizzato per applicare con logica e metodologia professionalizzante quel modello di analisi e presenta le fasi di costruzione ed elaborazione del "Metodo Assistenziale Professionalizzante" (MAP) che permette, in base a evidenze scientifiche, di: modulare la modalità di risposta ai bisogni di assistenza infermieristica/ostetrica attraverso l'analisi integrata dello stato di stabilità clinica, della capacità di decisione e scelta e del grado di autonomia nella soddisfazione dei bisogni della persona assistita, stimare il grado di complessità che presenta la persona presa in carico con approccio globale e olistico, delineare la tipologia delle competenze infermieristiche da porre in essere (collaborative, specifiche, pianificatorie e di supervisione) nel processo assistenziale, definire, sulla base del grado di complessità che presenta l'assistito, le attività da attribuire agli operatori di supporto all'assistenza infermieristica/ostetrica.

Il testo si contraddistingue per la presentazione dei concetti, pensata per fornire allo studente uno strumento da utilizzare per comprendere a fondo la logica - e la bellezza - della chimica organica. Il ricorso a frequenti riferimenti alla vita quotidiana, a diagrammi, schemi riassuntivi, problemi svolti e a un'efficace presentazione grafica dei dettagli delle reazioni e delle strutture tridimensionali delle molecole riduce al minimo lo sforzo di memorizzazione dello studente, accompagnandolo gradualmente e con sicurezza nello studio della materia.

Il testo tratta i fondamenti della struttura, del funzionamento e della classificazione delle piante, esponendo con precisione scientifica e chiarezza didattica gli aspetti genetici, ecologici ed evolutivi della biologia vegetale. La trattazione non presuppone ampie conoscenze scientifiche di base da parte dello studente e affronta le basi della biologia vegetale ricorrendo costantemente a efficaci schemi e illustrazioni, nonché a esempi tratti dalla vita quotidiana, con frequenti riferimenti ecologici ed etnobotanici.