Nuova Prhomos

La ricetta neoliberista e il collegato populismo di destra da una parte, il reddito di cittadinanza e il populismo di sinistra dall'altra sono le due facce della stessa medaglia: l'egoismo della classe dominante la prima, e l'egoismo dei dominati l'altra; frutto entrambi di una visione materialistica del vivere, quella dove il denaro diventa l'obiettivo più importante da conseguire. Questa - dice l'autore - non è la mia visione, come cattolico, credo che l'unica alternativa valida sia l'altruismo coniugato con il senso del dovere e il rispetto dell'autorità. In economia questo vuol dire dosare sapientemente politiche keynesiane (sulla domanda), con politiche neoliberiste (sull'offerta): impegno e solidarietà, giustizia e rigore. Etica in tutti i campi.

Le istituzioni formative, quali la scuola sono impegnate in un lavoro difficile soprattutto nella scuola attuale e con alunni definiti "digital natives". La rete è diventata veicolo attraverso il quale promuove stile di vita, regole comportamentali, abitudini e credenze. Le future generazioni avranno uno sviluppo cognitivo ed intellettuale legato non solo alla quantità di nozioni apprese, acquisite, ma soprattutto dipenderà dagli stili cognitivi, dalle strategie di apprendimento, di abilità e competenze diverse, di comportamenti espressivi. Il mondo odierno esige che anche la scuola proponga un processo educativo adeguato alla complessità sociale in cui viviamo e che promuova attitudini all'acquisizione di nuove conoscenze.

Promuovere la motivazione, mantenere la disciplina e stimolare apprendimenti soddisfacenti sono per un insegnante gli obiettivi più importanti. La difficoltà nell'attirare l'attenzione e la motivazione varia poiché tutti gli insegnanti e tutte le classi si differenziano tra loro e ciò che funziona in un contesto non funziona necessariamente in tutti gli altri. Il controllo in una classe è particolarmente importante poiché una classe organizzata e produttiva è una classe in cui alle capacità di ogni singolo sono offerte le dovute opportunità di sviluppo, in cui gli insegnanti possono adempiere la propria funzione agevolando l'apprendimento e dove l'alunno può acquisire consapevolmente e piacevolmente le tecniche per controllare e orientare i propri comportamenti.

Questo lavoro si inserisce nel progetto di approfondimento dei temi emersi nel Convegno sull'Umanesimo nell'Alta Valtiberina, organizzato dal Centro Studi "Mario Pancrazi" nel maggio 2014. L'interesse per la storia culturale di Città di Castello ha portato alla "riscoperta" di questo breve opus dell'umanista riminese Roberto Orsi, "De obsidione tiphernatum", che narra con la precisione e la passione di un testimone oculare (era presente come podestà), e in un latino elegante, un evento drammatico, l'assedio di Città di Castello da parte di Sisto IV. Da ciò il progetto di pubblicarne il testo latino, accompagnato da una nuova traduzione - ad opera di Gabriella Rossi - che permetta ai tifernati, ma non solo a loro, di conoscere, anche attraverso la lingua di Orsi, questo evento lontano ma importante della storia della città e che documenta i rapporti di potere nelle città dominate dallo Stato della Chiesa. Pur mantenendo una forma semplice e scorrevole, la traduttrice ha cercato di restituire l'espressività della prosa elegante e raffinata di Orsi, che narra con registri diversi i vari momenti della vicenda.

Su 'Esulesu è una grammatica della varietà desulese della lingua sarda che funge da naturale prosecuzione e completamento del relativo dizionario, pubblicato dallo stesso autore nel 2017. Si tratta di una grammatica classica, suddivisa in Fonologia, Morfologia e Sintassi, che si prefigge di descrivere le regole e le peculiarità dell'idioma di Desulo, paese montano alle falde del Gennargentu. Questo idioma rappresenta una sintesi tra i linguaggi logudoresi (o settentrionali) e quelli campidanesi (o meridionali) della Sardegna, ma possiede molte caratteristiche sue proprie che lo rendono oltre modo originale. Il lavoro vuole essere uno strumento utile alla salvaguardia e all'apprendimento dell'idioma desulese, ed è rivolto in primis a Desulo e ai desulesi. In secondo luogo, è rivolto a tutti gli amanti e gli studiosi della lingua sarda, che mi auguro possano trovarvi, se non un arricchimento delle loro conoscenze linguistiche, quanto meno uno stimolo a nuovi e fecondi studi in merito.

Dai versi di Carmela Castro si evince un viaggio personale che permette al lettore di cogliere la profondità della vita, analizzandola nelle sue sfumature contrastanti. La volontà di scrivere per diletto, trasforma la poesia in uno strumento capace di tradurre i pensieri e le emozioni personali, al fine di far cogliere al pubblico la profondità e la varietà dei temi trattati, incorniciati da versi maturati con un immenso spirito critico-produttivo. Un evento determinate che ha contribuito alla stesura della raccolta di poesie è stato l'incontro con dei bambini in un orfanotrofio.

Una poesia si manifesta come un'intima confessione, un pretesto, un ricordo, un'esperienza o un avvenimento ma, che, ormai lontana dal suo autore, riesce a esistere e a parlare da sola. Ogni poesia è un'affabulazione che coinvolge persone, animi, sentimenti diversi. E se è poesia non può lasciare indifferente il lettore che ne ricava consonanza e ne vive le sue misteriose vibrazioni. Il fascino di questi versi non si limita all'aspetto emotivo e sentimentale. La sua essenza, la sua veste, il suo incedere costituiscono la trappola che cattura e trascina lontano, per proiettare la mente in un mondo di arcana armonia, di stupore, di esaltazione, di sentimenti e sensazioni. Essa riesce a diventare quel risonar del dire oltre il concetto. La risonanza di tutti i sensi verso un'inspiegabile e incommensurabile armonia altra.

Poesia, narrativa e racconti di vita vissuta. "In questo volume - dice l'autore - ho raccolto esperienze vecchie e nuove, in poesia ed in narrativa. La scrittura poetica ed i racconti da me inseriti sono frutto della mia fantasia, unita ad esperienze personali che mi hanno toccato nella mente e nel cuore, alcune cambiandomi radicalmente l'esistenza. Non fuggirò mai davanti alle mie responsabilità, e nessuno riuscirà a tarpare quelle ali che tanto faticosamente ho stretto a me, fino a coprire il mio cuore, ed a muovere la mente fino al culmine del pessimismo e della diffidenza. Il mio rispetto a chi vede al di là dell'orizzonte, a chi, mano nella mano, mi accompagna da una vita e mi lega dolcemente. A chi comprende che siamo solo polvere, che non siamo nulla di fronte all'infinità, a chi dimostra forza nella realtà e nelle scelte più vere".

Viviamo nell'epoca della complessità dove le sfide che qualificano il nostro tempo sono quelle del globale e del complesso. La nostra società ha subito una trasformazione del lavoro e un nuovo quadro normativo che nel nostro Paese ha introdotto numerosi cambiamenti. Alla scuola si richiede il compito di "educare" e "formare" le nuove generazioni, fornire le conoscenze necessarie ad affrontare la complessità, le competenze di base, quelle trasversali e quelle di cittadinanza, trasmettere valori, regole di comportamento e di convivenza garantendone l'interiorizzazione necessaria a far sì che i giovani possano inserirsi nella vita sociale e lavorativa evitando sempre di più la dispersione scolastica. Ciò che la società richiede è una scuola in cui si costruisca una nuova cittadinanza, si sviluppi il sentimento della speranza in ogni soggetto al fine di una realizzazione armonica del singolo e di una sua integrazione nel contesto sociale-economico. Occorre una scuola che sia facilitatrice del processo di crescita degli alunni, luogo di coordinamento e mediazione dei propri interventi, con quelli familiari e con quelli del contesto territoriale.

Una cittadina, Umbertide in provincia di Perugia, in grado di trasformarsi costantemente e che sa inserirsi nella modernità, temperata, tuttavia, dall'attaccamento al passato, in un quadro in cui il conservatorismo sa coniugarsi con l'innovazione, capace di reggere il confronto con altre realtà del Paese considerate più avanzate. "Umbertide nel XX secolo" si lega idealmente alla collana di Codovini e Sciurpa, che hanno ricostruito la sua storia dalle origini alla seconda guerra mondiale e che rendono il suo passato uno dei più studiati, anche rispetto a centri ben più grandi. Il volume contiene molte integrazioni al testo con schede biografiche, retrospettive storiche e un ampio quadro nominativo e statistico delle elezioni, amministrazioni ed associazioni cittadine.

Questo book ha come obiettivo principale quello di offrire un sistema per eseguire alcune delle tecniche di colorazione più in voga in questi ultimi anni come balajage, shatush, ombrè, sombrè, blur, splash-light ecc. Infatti attraverso un sistema di divisioni e di separazioni si possono realizzare con facilità queste tecniche, il resto è scelta di colore, modalità di applicazione, e gusto. Prima di proporre il System Balajage studiamo le varie tecniche attraverso delle immagini stilizzate e poi proposte su modelle. Ogni tecnica può avere una sua variante, qui mostreremo quelle più diffuse.

Raccolta interventi convegno "Origine ed Evoluzione del Territorio Apuano" - Strettoia 20 luglio 2018 - La connessione che esiste fra l'aspetto geomorfologico e l'insediamento umano in Versilia è il motore che anima le conferenze estive che da anni il Prof. Franco Pellegrini organizza. In questa edizione sono stati esposti argomenti legati tra loro da un filo conduttore che è la Versilia e il suo sviluppo, sia da un punto di vista geografico che economico.