Sette città

Un breve e chiaro saggio sulla Polonia negli anni chiave della sua storia, dalle crisi dinastiche alla pace di Carlowitz. Un testo, questo, corredato da una ricca e ben curata appendice di documenti provenienti dalle biblioteche e dagli archivi romani. In appendice alcuni documenti conservati nelle biblioteche e archivi romani.

In questo numero prosegue lo sforzo di recensire i differenti modelli regionali di emigrazione. In particolare è stata data grande attenzione a quanto avvenuto nel centro e nel sud e ci si è nuovamente chiesti se le "regioni storiche" dell'emigrazione corrispondano a quelle amministrative attuali. Non è stato, però, questo l'unico sforzo collettivo del nuovo numero. Si è infatti proceduto anche in due direzioni diametralmente opposte, verso il passato più lontano e verso il presente più immediato. Così un dossier elaborato da collaboratori di tutto il mondo ha analizzato i risultati del voto italiano all'estero nelle ultime elezioni politiche, mentre un contributo storiografico e una sezione di ricerche d'archivio hanno approfondito le caratteristiche delle emigrazioni di antico regime.

Negli ultimi anni si è fatto impellente il bisogno di una nuova storia degli emigranti italiani, che comprenda tutti i secoli dal medioevo all'età contemporanea, ma l'elaborazione di una tale sintesi è stata bloccata dalla peculiare evoluzione della storiografia relativa. Questo libro cerca d'identificare i problemi e i momenti del dibattito sulla questione. In particolare discute del perché siano stati poco studiati i flussi migratori nell'età moderna e del perché ci si sia concentrati sulla fase post-unitaria. Questo volume non pretende di ricostruire la storia dell'emigrazione italiana, ma vuole sgomberare il terreno da tante interpretazioni ormai desuete e scavare le fondamenta per poter redigere una nuova e più completa sintesi.

Il pensiero pedagogico di Giovanni Bosco è espresso nelle poche ma significative pagine de "Il sistema preventivo nell'educazione della gioventù" (1877) e la "Lettera da Roma" (1884). Dati i suoi contenuti e fini principalmente religiosi, il modello boschiano non appare generalizzabile. Tuttavia esso offre anche al nostro tempo intuizioni e spunti attuali e fecondi: l'amore che infonde fiducia nell'educando e ne aiuta la crescita; la vigilanza e l'avvertenza che prevengono nei ragazzi mancanze e devianze per non doverle poi reprimere e sanzionare; l'importanza di creare un clima educativo sereno, connotato di vita, di moto, di sana allegria.

Gli scritti raccolti in questo volume sotto il titolo di "Viaggi e paesaggio", sono le relazioni del 3° seminario interdisciplinare promosso nel mese di maggio 2004 da un gruppo di docenti della Facoltà di Lingue e Letterature straniere moderne di Viterbo. Il soggetto è il viaggio. Argomenti vari analizzati da più punti di vista e negli aspetti più significativi che tendono, però, ad un solo fine: studiare il viaggio sia esso filosofico, materiale, storico, sia immaginario ecc. Il volume raccoglie i risultati di questo incontro.