Questo lavoro, nel suo insieme, intende mettere a fuoco, attraverso vari contributi che riflettono la diversità e l'eterogeneità culturale e scientifica dei loro autori, l'immagine reale di scuola, quella attuale, e soprattutto quella della scuola dell'infanzia e primaria, che presenta sì una qualche problematicità connotativa e non poche discrasie gestionali, ma che responsabilmente coglie e assume tutto il peso del proprio ruolo nel processo di realizzazione di un sociale moderno, più equilibrato e funzionale e, soprattutto, più a misura d'uomo.
L'azione formativa «personalizzata» nella scuola dell'infanzia e primaria. Esiti e prospettive nelle Indicazioni nazionali per curricolo
| Titolo | L'azione formativa «personalizzata» nella scuola dell'infanzia e primaria. Esiti e prospettive nelle Indicazioni nazionali per curricolo |
| Autore | Annamaria Curatola |
| Editore | Anicia |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 208 |
| Pubblicazione | 06/2012 |
| ISBN | 9788873465294 |
Libri dello stesso autore
Diversamente unici ed irripetibili. La diversità come fonte di arricchimento per la comunità scolastica e sociale
Generosa Manzo
Anicia (Roma)
Complessità e multifattorietà dei DSA. Un approccio pedagogico
Annamaria Curatola, Raffaele Ciambrone
Anicia (Roma)
Alla scoperta della preistoria. Visita al museo. MArRC ed i piccoli esploratori
Annamaria Curatola
Dioscuri