Dalla didattica del patrimonio come forma di responsabilità civica all’arte come dispositivo di fruizione collettiva e consapevole, dalla trasformazione dei modelli educativi nella scuola e del museo, considerato come istituzione sempre più aperta (come spazio di separazione e di incontro, sia in senso fisico/geografico che in una prospettiva simbolica), alla città come luogo-contenitore estetico vivace e partecipativo, i contributi raccolti in questo volume definiscono, pur nella loro differenza, la fisionomia di un paesaggio culturale che è mondo comune, composto da oggetti, artefatti e istituzioni, e in cui è possibile rivelare la propria identità e stabilire rapporti basati sulla reciprocità e la solidarietà. Come mostrano gli autori, il patrimonio artistico e culturale, in particolare, rappresenta, secondo quest’ottica, un contesto imprescindibile per il riconoscimento e la definizione dell’identità e insieme un terreno di incontro privilegiato delle comunità.
Costruire valori di cittadinanza. Arte e patrimonio come elementi di partecipazione
| Titolo | Costruire valori di cittadinanza. Arte e patrimonio come elementi di partecipazione |
| Curatori | Marco Dallari, Luigi Filadoro |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Politica e governo |
| Editore | Erickson |
| Formato |
Libro: Libro rilegato |
| Pagine | 184 |
| Pubblicazione | 04/2023 |
| ISBN | 9788859033677 |
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