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Come pensiamo. Una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione

Come pensiamo. Una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione
Titolo Come pensiamo. Una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione
Autore
Traduttore
Collana Educatori antichi e moderni, 165
Editore La Nuova Italia
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 402
Pubblicazione 06/1999
ISBN 9788822102935
 
25,31

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