Anicia

Il presente lavoro si propone di evidenziare gli aspetti più rilevanti del contratto collettivo nazionale di lavoro (CCNL) dei dirigenti scolastici, evitando inutili parafrasi del testo - di per sé abbastanza chiaro - per cogliere le interrelazioni con i presupposti legislativi sia specifici sia più generali dell'ordinamento anche in un'ottica storico-evolutiva. È, infatti, evidente che il CCNL definisce e non può che definire solo gli elementi "macro", fondamentali del rapporto di lavoro, vale a dire il complesso di diritti e doveri nascenti dall'incarico dirigenziale, ma il contenuto complessivo e concreto dei compiti affidati al dirigente scolastico va visto nella dimensione operativa quotidiana che non traspare del tutto dall'insieme delle norme contrattuali. Alla sua responsabilità, infatti, si riconduce una miriade di disposizioni contenute nelle più diverse leggi ed atti amministrativi generali, a partire dai Regolamenti sull'autonomia e sulla gestione contabile, tutti richiamati e riassunti per relationem anche dal codice di comportamento. L'obiettivo delle annotazioni che seguono non può, quindi, che essere circoscritto e focalizzato sull'argomento indicato dal titolo.

Il testo propone un metodo di lavoro per affrontare la seconda prova scritta per il concorso a Dirigente Scolastico. Al suo interno sono affrontati sei casi professionali, uno per ogni area del Bando, interamente sviluppati, con specifici riferimenti normativi e teorici, per offrire un esempio concreto di come dovrà essere elaborato lo svolgimento del caso. Vengono infine proposte alcune schede di esercitazione, con altri casi professionali, riferiti sempre alle stesse aree.

Età di lettura: da 4 anni.