Clitt

Un manuale aggiornato alle ultime novità nel campo della comunicazione. Realizzato per consentirne l'uso anche in autonomia, grazie alla teoria sempre contestualizzata e a puntuali verifiche di autovalutazione. L'approccio didattico operativo favorisce un apprendimento per scoperta, basato su momenti di riflessione e confronto, e attività sfidanti ludiche e costruttive. Role play, debate, compiti di realtà, percorsi di Educazione Civica e attività laboratoriali sviluppano consapevolezza culturale e competenze trasversali (life e soft skills) decisive nel mondo professionale e sempre più valutate anche nei colloqui di lavoro: pensiero critico e creativo, capacità di fare squadra, efficacia comunicativa, stile assertivo.

Un metodo che pone studentesse e studenti al centro di attività che simulano situazioni reali, che favorisce la comunicazione autentica e che, attraverso la realizzazione di tâches authentiques, mira allo sviluppo della competenza comunicativa. Il turismo è per antonomasia un'esperienza coinvolgente e completa, che permette di scoprire la bellezza e la complessità di un luogo attraverso molteplici sfaccettature, e di valorizzare la sua storia, l'arte, la letteratura e la cultura. Attraverso la sezione Voyager dans l'histoire, la littérature et l'art si possono esplorare queste discipline, anche con la collaborazione e l'intervento di altri docenti. L'obiettivo principale del testo è aiutare studenti e studentesse a sviluppare una buona consapevolezza di sé, a conoscere le proprie capacità, a costruire l'e-Portfolio e a fare scelte consapevoli per il futuro di studio e di lavoro.

Il turismo enogastronomico nel nostro Paese è un settore molto dinamico e in forte espansione. Le principali risorse enogastronomiche delle Regioni italiane, i piatti e i vini tipici di ogni territorio, senza trascurare le Linee guida regionali per un’alimentazione equilibrata. Alimenti e bevande sono trattati sulla base della filiera produttiva italiana, valutando gli aspetti della sostenibilità e dei rispettivi interessi merceologici e nutrizionali. Criteri per la valutazione della "qualità totale" del cibo, sia dal punto di vista del "processo" che del "prodotto", e relative norme di etichettatura.

Dieci percorsi a tema, come sport e politica, immigrazione e sport, sport e integrazione sociale, sport e disabilità. Sguardo sulla letteratura: panorami storici e letterari, dal Medioevo ai giorni nostri. Brani di autori pilastro della letteratura anglosassone (anche di argomento sportivo), tutti con analisi testuali. Esercizi finalizzati allo sviluppo del pensiero critico, della creatività, della collaborazione e delle abilità informatiche. Spunti e idee per la creazione di percorsi trasversali. Esercizi e proposte didattiche che racchiudono tutti gli elementi appresi durante il percorso, per conoscere le proprie capacità, costruire l’e-Portfolio e fare scelte consapevoli per il futuro di studio e di lavoro.

Il corso è costruito sulla base delle nuove Linee Guida ministeriali che richiedono di considerare le norme di sicurezza igienica previste dal sistema HACCP. Inoltre, si considera il "Made in ltaly" dei prodotti agroalimentari, con le relative certificazioni d'origine. Alimenti e bevande sono trattati sulla base della filiera produttiva italiana, valutando gli aspetti della sostenibilità e dei rispettivi interessi merceologici e nutrizionali. Criteri per la valutazione della "qualità totale" del cibo, sia dal punto di vista del "processo" che del "prodotto" e relative norme di etichettatura. Compiti di realtà per conoscere le proprie capacità, costruire l'e-Portfolio e fare scelte consapevoli per il futuro di studio e di lavoro.

Action-oriented Approach * In un?ottica di preparazione alla pratica lavorativa e professionale che comprenda anche lo sviluppo delle soft skill, il testo accompagna la classe in un percorso che parte dalle conoscenze di base per arrivare, attraverso l?esperienza laboratoriale e autentica, alla redazione di materiali digitali relativi alla pratica turistica. La comunicazione autentica * Esercitazioni per sviluppare le competenze di oracy e literacy, necessarie per gestire le relazioni con operatori stranieri. * Un corpus di fonti autentiche per aiutare la classe a comprendere anche le possibili differenze del linguaggio scritto, parlato e pseudo parlato (audio, film e serie TV). Orientamento: scopri le tue capacità * Proposte didattiche che racchiudono tutti gli elementi appresi durante il percorso, per conoscere le proprie capacità, costruire l?E-Portfolio e fare scelte consapevoli per il futuro di studio e di lavoro. la Z Ebook L?ebook multimediale dei volumi + le risorse digitali Altre proposte nel sito del libro: www.clitt.it/at-your-leisure/ In sintesi: * Action-oriented Approach * La comunicazione autentica * Orientamento: scopri le tue capacità * con GUARDA! video, audio, approfondimenti ed esercizi interattivi

Una forma originale e attraente che fa riferimento alla TV on demand per un’utenza nata nell’era digitale e interattiva. Come ogni canale offre distinti programmi, nel testo ogni modulo propone uno sguardo su un tema diverso: per esempio, sui viaggi e il turismo, sulla politica e l’economia, sulla società. Tutti gli argomenti sono accompagnati da attività audio e video, spunti di ricerca sul web, mappe concettuali e verifica finale. I tasti colorati del telecomando introducono contenuti speciali: le città, la letteratura, la sostenibilità e la cittadinanza. In ogni modulo tematico sono presenti attività che sviluppano le competenze e guidano alla scoperta delle proprie capacità.

Esercizi con diversi livelli di difficoltà, per accompagnare dalla semplice assimilazione delle conoscenze alla loro traduzione in competenze. Lo studio dei contenuti avviene anche attraverso esercitazioni e spunti di riflessione con le metodologie del problem solving. In funzione del nuovo esame di Stato e della verticalità degli insegnamenti, il volume unico consente di avere sempre a disposizione tutti i nuclei fondamentali e permette di strutturare percorsi, attività, debate e tanto altro. Compiti di realtà e casi reali nei quali immergersi, per conoscere le proprie capacità, costruire l’E-Portfolio e fare scelte consapevoli per il futuro di studio e di lavoro.

Le scienze sociali ed economiche presentate attraverso testimonianze, interviste e articoli. Una scelta di brani, frammenti e immagini di autrici e autori delle culture di lingua spagnola, pensati per andare incontro agli interessi delle giovani generazioni. Diverse tipologie di esercizi per sviluppare le varie abilità e il linguaggio specifico, in particolare compiti di realtà, progetti collaborativi e Flipped classroom.

Notizie, approfondimenti e argomenti green e di cittadinanza quali parità di genere, energia pulita, cambiamenti climatici, sana alimentazione. Unità di apprendimento, scandite in lezioni, per sviluppare e potenziare competenze e abilità professionali.

Ogni Unità offre spunti sulle diversità culturali tra nazioni, individui, gruppi etnici, sociali e religiosi, per favorire l’apertura al rispetto dell’identità e la condivisione attiva. Attività di cui è protagonista l’educazione alla sostenibilità. Attività di Cittadinanza attiva per sensibilizzare ai valori civici di uguaglianza, coesione sociale, valorizzazione della diversità, difesa dell’ambiente. Le esercitazioni e i materiali che seguono il metodo della Flipped classroom sono sempre introdotti da proposte audio o video: ognuno potrà seguire il proprio ritmo di studio.