McGraw-Hill Education

Questo testo è stato progettato dagli autori con l'obiettivo di rispondere adeguatamente alle sollecitazioni che provengono dalla riforma degli studi universitari e dall'evoluzione della disciplina di cui esso tratta. In un contesto in forte cambiamento è inevitabile, infatti, che sorgano esigenze continue di innovazione, sia sul piano dei contenuti della materia in oggetto, sia sul piano della didattica e dei materiali da adottare a sostegno dei processi di apprendimento. Il volume affronta in modo compiuto una molteplicità di aspetti connessi alla progettazione e al funzionamento degli strumenti tradizionali di controllo direzionale (i sistemi di misurazione dei costi extra-contabili e contabili, i sistemi a valori consuntivi o standard, il budget d'impresa, l'analisi degli scostamenti, il reporting economico finanziario), con un corredo di sussidi didattici (incidents, casi, esercizi svolti, test di autovalutazione, slides, glossari ecc), alcuni dei quali disponibili on line. Si tratta di materiali con un elevato potenziale pedagogico che possono supportare il docente nella preparazione delle lezioni ed esercitazioni e aiutare lo studente a superare difficoltà di comprensione e di applicazione dei modelli tecnico-contabili alla base del controllo direzionale.