Erickson: Materiali per l'educazione

Questo volume presenta un programma di educazione affettiva rivolto ai bambini dai 3 ai 10 anni, e raccoglie in modo sistematico numerose attività che si sono rivelate efficaci per la promozione delle abilità socio-cognitive riferite al tema della famiglia. Il libro è suddiviso in cinque parti: una serie di attività comuni per bambini dai 3 ai 10 anni, un percorso specifico dai 3 ai 4 anni, uno dai 5 ai 7, uno dagli 8 ai 10, e una raccolta di brani tratti da libri, romanzi e racconti con temi legati alla vita familiare. Nell'ultima parte del volume, la lettura dei brani costituisce il punto di partenza per altre attività di comprensione del testo, discussione, immaginazione guidata e raffigurazione.

Questo libro è l'adattamento italiano di un programma di prevenzione del disagio giovanile sperimentato in Australia e noto come Positive Approach to Life Situations (PALS). Il programma è destinato ad alunni tra i 10 e i 13 anni e ha lo scopo di fornire esperienze di apprendimento che possano aiutare il bambino a superare alcuni fattori di rischio concernenti una visione pessimistica di se stesso, problemi di scarsa fiducia nelle proprie risorse, demotivazione e bassa autostima. Il percorso si articola in 10 moduli, ognuno dei quali ha la durata di un'ora circa. Ogni modulo prevede al suo interno materiale per gli insegnanti, per i genitori e per gli alunni.

Manipolare la creta è piacevole, soddisfacente e educativo. Quale bambino non si diverte a dare sfogo alla propria immaginazione, creando forme nuove e bizzarre? La manipolazione plastica si rivela spesso un bisogno fondamentale, un gioco irrinunciabile a cui si legano anche ambiti specifici di apprendimento. Questo libro, ricco di suggerimenti concreti, fornisce le indicazioni necessarie per creare in classe, e non solo, un laboratorio con la creta. Le attività proposte, corredate di immagini a colori e già collaudate in ambito scolastico, sono veri e propri giochi che stimolano i bambini a ricercare nuove soluzioni, sotto il profilo esecutivo e decorativo.

Il terzo volume di Giochi... amo propone numerosi giochi enigmistici con le lettere, le sillabe e le parole. Gli esercizi, da svolgere individualmente o in piccoli gruppi, sono raccolti in due sezioni. Nella prima le attività sono mirate all'acquisizione dell'alfabeto, alla distinzione consonante/vocale, all'associazione corretta fonema/grafema e al riconoscimento di fonemi e grafemi uguali; il carattere utilizzato è lo stampato maiuscolo, come nei primi mesi di scuola. La seconda parte, che utilizza lo stampato minuscolo, riprende alcune proposte della prima sezione e presenta giochi più complessi con le lettere, le sillabe e le parole.

In questo volume alcuni personaggi - gli alunni di una classe e la loro insegnante - presentano una serie di percorsi strutturati e calati in un contesto realistico che consentono di imparare a usare i principali programmi del computer, con particolare attenzione agli studenti in difficoltà. Gli itinerari si snodano in numerose schede operative illustrate, suddivise in sei moduli di lavoro e ricche di riproduzioni delle finestre dei vari programmi trattati (Word, Paint, Excel, ecc.), in cui vengono affrontate attività concrete, come lo svolgimento di una ricerca, l'organizzazione di un viaggio di istruzione o di una festa di compleanno, la creazione di una casella di posta elettronica ecc.